温馨提示:本站为天鹅湖票务官方授权演出订票中心,请放心购买。
你现在的位置:首页 > 演出资讯  > 舞蹈芭蕾

英歌舞何以火爆出圈?青年学子潮汕研学感受非遗魅力

发布时间:2025-06-20 16:42:29  浏览量:1

近年来在抖音、视频号上十分火爆的潮汕传统文化英歌舞,今年又登上了央视春晚舞台,又一次引发全国追捧的热潮。自2006年首批纳入非物质文化遗产名录以来,英歌屡屡受到大众关注,“中华战舞”的盛名也响彻海内外。

为了更好地系统性学习和了解中国传统文化魅力,2025年4月爱莎国际教育集团举办了青少年潮汕文化研学课程。

在为期半个月的研学中,老师们通过相关课程为青少年学员们系统讲授了大量的理论知识,包括英歌舞的历史演变、在当代的文化意义,以及非遗文化保护的策略和方法。

五一假期期间,在老师的带领下,同学们前往普宁的实地考察,开启了充满意义的文化探索之旅。

绚丽登场:感受英歌舞的魅力

五月一号的傍晚,师生们满怀期待地来到普宁,观看了一场具有潮汕民俗特色的实景演出——《英歌情》。在演出开始前,剧场负责人带着同学们走遍了整个室外剧场,还参观了舞台上的各种实景房屋。

这些房屋都是按照潮汕传统习俗建造的,特别令人印象深刻的是“驷马拖车”这种房屋。据老师介绍,潮汕一些大家族会建造具有象征意义的豪华房屋,而普通人家可能建造“下山虎”。这些房屋的屋顶都运用了潮汕的嵌瓷工艺,屋顶上雕刻着为当地做出重要贡献的人物形象,让人深刻感受到这里的生活和文化底蕴。

随即开启的演出中,让同学们穿越回远古时空。舞台上的《英歌情》不仅运用实景房屋,还使用了投影、灯光、人工降水、火焰和威亚等现代科技手段,将传统文化与现代技术完美结合,场面震撼。

故事分五个章节:古潮之火、决战潮汕、安居乐业、普天同庆以及英歌有情。从遥远的新石器时代讲起,讲述了潮汕从陶器到抗倭、重建家园的历程。第三章节介绍了英歌舞的起源,将武术融入舞蹈,随着时代变迁逐渐成型。最后一章,就是大家熟悉的英歌舞,演员手持棒槌敲打,配合锣鼓声,场面气势如虹。

这场演出让同学们久久不能忘怀,感受到英歌舞不仅是节奏,更是一种文化的象征。正如网络上说的:“三百年鼓点未歇,英歌舞的每一次槌响都在叩击潮汕大地的文化基因。”走出剧场时,大家还沉醉在那激昂的鼓点中,充满了对第二天深入研学的期待。

《英歌情》剧场演员在彩排

第二天:水供塘村的传统与活力

第二天,师生们来到有着600多年历史的水供塘村。古老的祠堂和村庄的氛围让人流连忘返。据带队老师介绍,这里保存了许多传统习俗。大家先参观了祠堂,肉眼观察结合老师讲解,更直观地理解潮汕地区的传统文化。之后,村里的英歌舞团为来宾们献上了一场精彩纷呈的表演。舞者们身着五彩斑斓的服饰,脸上画着传统的脸谱,动作矫健有力,演出震撼人心。特别是在表演后,英歌舞的教练和队员们还帮同学们画上脸谱,这不仅让大家更好认识水浒英雄人物,也更真切地体会到英歌舞的魅力。

演出后,同学们与英歌队员进行了深入交流。他们讲述英歌舞的传承理念以及自己对这项传统艺术的热爱。一位扮演“豹子头林冲”的队员说:“一个英歌舞队,核心就是团结。只有团结一心,大家才能跳得更好,让英歌更受欢迎。”质朴的话语让同学们感受到英歌的集体主义和英雄主义的精神,这也是传统文化的魅力所在。

教练帮研学团张佳阳同学化脸谱妆

学习与体验:英歌舞的魅力

在化妆完成后,最激动人心的环节来了——教练们开始手把手教同学们英歌舞的基础动作。首先是敲英歌舞棒,老师示范的动作刚劲有力、节奏感十足,同学们纷纷模仿,试图跟上节奏,但实际操作起来却发现困难重重:手的姿势不到位,脚步跟不上节拍,动作显得笨拙又搞笑。场上的笑声不断,场面热闹非凡。

几回练习下来,有的同学已经掌握了动作要领,有的则还在慢慢摸索。英歌队师傅逐个帮同学们纠正错误,耐心讲解技巧,鼓励大家“熟能生巧”。慢慢地,虽然动作还不完美,但大家都展现出了坚持的韧劲,也感受到了团队的温暖。

研学团成员魏西荪、张佳阳、陈筑正在学习英歌舞

吴孔铭、邱凌枫同学在学习英歌舞

在愉快的氛围中,同学们逐渐学会了基础的动作,尤其是敲棒的韵味。通过和队员们交流,同学们了解到学习英歌并不是一蹴而就的事:每位队员都从小练习、不断坚持,有些人参加过很多比赛,也曾代表村庄出战。不同的英歌舞动作,比如“飞踢”的矫健姿态,让人看得热血沸腾不已。虽然同学们的练习动作还很青涩,但每个人都在学习中感受到英歌起舞的乐趣,也更加热爱这门古老的艺术。

深入英歌文化:拜访传承人

学习结束后,师生们来到普宁南山英歌传承基地,并荣幸地见到了国家级非遗代表性项目英歌(普宁英歌)的传承人陈来发老师。在今年央视春晚中,正是陈来发带领的南山英歌队,以精湛的舞姿征服了全国观众。

在陈来发老师的讲解中,同学们对英歌舞的历史、发展脉络有了更清晰的了解。陈老师详细介绍了英歌舞的起源、传承故事,还分享了自己不断创新、让传统文化焕发生机的经历。他也勉励大家,作为年轻一代的传承者,在守护传统的同时不断为英歌传统文化焕发新的色彩。

同学们与陈来发老师的大合照

在短暂而充实的调研之旅中,同学们对潮汕的非遗文化有了更深刻的认识。被英歌舞的魅力深深吸引,也被传承人的坚守与创新精神所感动。

英歌舞不仅是一项技艺,更代表了一种精神、一份责任。陈老师的教诲,也令同学们认识到非遗文化的传承需要守望、创新与坚守,也需要充满热情与勇气去不断推动。

青年学子们也怀抱一个梦想:让英歌舞的槌声响彻世界的每一个角落,在时代的舞台上绽放出更加耀眼的光彩。