西峰：“双减”重落实 教育归初心

更新时间：2024-11-27 14:57  浏览量：71

“双减”政策实施以来，西峰区各学校积极响应，多措并举推进落实，切实减轻学生过重课业负担，让教育回归本真，让学生全面发展、健康成长。

上午第二节课的下课铃声响起，西峰区北街实验学校的校园顿时沸腾起来，灵动豪迈的腰鼓舞、朝气蓬勃的花样篮球操、变化多姿的花棒操……在每天大课间的40分钟里，同学们从容享受快乐、锻炼体魄，释放学习压力。

西峰区北街实验学校学生成文婧说：“学校课间时间增多了，不仅为我们提供了一个很好的锻炼身体的机会，也让我们在高度集中学习后，头脑可以得到放松。”

“双减”政策实施后，孩子们最先感知和体会到“双减”带来的变化。舞蹈室里翩翩起舞，书法室里挥毫泼墨，音乐室里吹拉弹唱，科创室里玩转“指尖”科技，大操场上，足球在孩子们脚下起舞……六年级的刘长智这学期以来，参加了学校的朗诵和书法社团，他告诉记者，疑难问题有老师现场讲解，书面作业在课堂已基本完成，其余时间可以和其他学生一起拓展兴趣爱好。

校内提质增效，校外规范治理。西峰区北街实验学校从课堂教学入手，实施“自主互助学习型课堂”，使学生在课堂上养成自主学习、合作学习和课堂讨论的习惯，让课堂真正焕发生机与活力，也让学生告别繁多的补习班和挑灯夜战。

西峰区北街实验学校教师韩育红介绍：“在课前我们充分发挥了集体备课的作用，认真研课，磨课，在授课过程中，我们给学生努力地创造一种自主合作探究的课堂教学氛围，使学生综合素养得到提高，在课后，我们努力地和学生打成了一片，了解他们，便于我们因材施教。”

“双减”政策的推行，让学校回归教学本位，推动了教学方式的变革，西峰区北街实验学校也更关注学生的心理健康，从课堂到心理咨询室，全方面关注学生成长的每一个阶段。

校外减下来，校内要提上去，西峰区在“双减”过程中聚焦学校教育教学质量提高，突出学校育人主阵地，让学生在校内学足学好，在校外增强体能、实践锻炼，家校共育交出“双减”高分答卷，让教育回归良好生态。

记者：李丽娜 李红涛

监 制丨闫 锐

责 编丨张 龙

编 辑丨李 婕