裕安学校首个名班主任工作室荣耀启程

更新时间：2024-12-15 15:14  浏览量：47

深圳商报·读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰 通讯员 刘海梦 杨教

12月9日下午，裕安学校首个名班主任工作室——刘海梦名班主任工作室成立仪式，在裕雅楼六楼会议室举行，活动由学生成长中心唐春桥老师主持。

活动伊始，李先红副校长满怀热忱地发表致辞。他深入剖析了班主任工作在教育体系中的关键作用，指出班级关系的构建与优化是塑造学生健全人格、培养良好品德和学习习惯的重要基石。他的致辞，不仅为本次活动奠定了坚实的思想基础，而且如同一面旗帜，鼓舞着全体教育同仁在育人之路上奋勇前行，不忘初心、牢记使命。

在全场期待的目光中，李先红副校长庄严地为名班主任工作室授牌。这一刻，仿佛一颗教育的新星在校园中冉冉升起，散发着无限的希望与潜力。名班主任工作室的成立，标志着学校班主任队伍建设迈向了一个崭新的高度，它将成为教育智慧的汇聚地、经验交流的大平台，为班主任们提供更多探索班级管理艺术的机会，让每一位学生都能在精心呵护与科学引导下茁壮成长。

授牌仪式过后，李先红副校长依次为王小玲导师以及工作室成员颁发聘书。当一份份聘书递到手中，那不仅仅是一份荣誉的象征，更是一份沉甸甸的责任与使命的托付。王小玲导师作为工作室的引领者，凭借其丰富的教育经验和卓越的专业素养，将带领团队在班级关系构建与优化的道路上不断探索前行。工作室成员们则带着坚定的信念与对教育的热爱，准备在这个充满活力与挑战的平台上大展身手，相互学习、相互促进，共同书写班级管理的精彩篇章。

随后，工作室导师王小玲带来了一场精彩纷呈的主题讲座——《班级关系的构建与优化》。

王小玲老师以其独特的教育视角和深入的实践经验，为大家呈现了一场知识与智慧的盛宴。

她通过生动的案例分析、实用的方法传授，深入探讨了班级关系的多元维度。从如何营造积极向上的班级文化，到怎样巧妙处理师生之间、学生之间的矛盾与冲突；从建立有效的家校沟通机制，到激发学生的自我管理能力和团队合作精神，导师的讲座如同一盏明灯，为班主任们在班级管理的迷宫中指明了方向。让大家深刻认识到，在班级这个小社会里，每一个成员都是彼此成长的助力，只有众行才能致远，唯有彼此照亮，才能让班级焕发出最耀眼的光芒。

讲座结束后，名班主任工作室主持人刘海梦老师进行了表态性发言。刘老师表示，工作室将紧紧围绕 “众行致远，彼此照亮” 的理念，积极开展各类丰富多样的教育活动。通过定期的研讨交流、案例分享、观摩学习等形式，让工作室成为班主任们专业成长的摇篮、教育创新的试验田。他承诺，将与全体成员携手并肩，共同探索班级管理的新模式、新方法，将每一个班级都打造成温暖和谐、富有活力的学习家园，为学生的全面发展贡献出全部的智慧与力量。

展望未来，裕安学校刘海梦名班主任工作室将在 “众行致远，彼此照亮” 理念引领下，广聚教育智慧，深凝团队之力，提升学校班主任队伍建设的美誉度与影响力，为班主任队伍专业化成长精准赋能。

刘海梦名班主任工作室主持人

刘海梦简介

裕安学校小学部班主任，年级长；

深圳市王小玲名班主任工作室成员，

深圳市宝安区曾东槐名师工作室成员。

获得荣誉：