种下科学的种子 郑州一小学将表现性评价“搬”进科技馆

更新时间：2025-01-15 19:24  浏览量：17

河南日报客户端记者 樊雪婧 通讯员 曹恒印

科技微光，驱动梦想。1月10日，郑州科技馆里，中原区西流湖小学二年级全体师生开展了一场奇幻探索之旅，展示学生一学期以来的综合学习成果。

现场，美术学科以“智梦启航”为主题，成为孩子们想象力的舞台，一张张别具匠心的入场券，是他们踏入科技世界的“首秀”；体育与劳动学科携手同行，起点处的“垃圾”在孩子们的折返跑中各归其位，15米的距离，丈量着他们对环保与运动的热情；语文学科精彩纷呈，从“觅宝奇缘”的成语寻找，到“汉字解密”的字典探寻，从“奇幻向导”的科技馆导游初体验，到“科韵之声”的科普文章诵读，孩子们在科技的海洋里遨游，于墨香中汲取智慧；数学世界里，“时钟魔法”演绎着时间的奥秘，“奇幻线条”勾勒出场馆几何的奇妙，在数理逻辑中培养严谨思维；节奏条上跳动的音符，盲盒里的科学知识，音乐与科学碰撞出奇妙的火花。

西流湖小学相关负责人介绍，此次活动也是二年级表现性评价活动。“跨学科融合、科技深度体验，以多元评价为尺，丈量学生全面发展之路，同时在孩子心中种下科学的种子，激发学生对科技的兴趣与探索欲望。”

作为郑州科技馆“馆校结合”示范校，西流湖小学将“科技创新”作为学校的特色发展方向，扎实做好科学教育加法。学校与科技馆开展深度合作，通过打造科学课程体系，丰富科学课堂教学，优化科学实践活动等举措，培养学生的科学兴趣。