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香港寒假全英冬令营来袭!沉浸式英文课堂,逐梦商业&科创之旅

更新时间:2025-01-22 13:22  浏览量:10

能解放家长、又能让孩子边玩边学的

寒假香港英语冬令营(未来科创企业家)

重磅开营啦!!

本期冬令营旨在通过企业家+STEM科创主题

为学员提供一个浸入式的全英科创环境

发掘孩子商业潜质&科创思维的同时

全面提升英语水平,开拓全球化视野

来自全国各地的学员齐聚香港升学中心

每天努力学习商科知识,体验STEM科创项目

悄悄成长蜕变,成为更优秀的自己!

经过两天的学习,学员们都有哪些收获?

一起来看看~!

寒假香港英语冬令营

未来科创企业家:Day 1

开营前,香港升学中心老师采用“自我介绍”的方式预热课堂氛围。学员们都十分积极主动,登上属于自己的小舞台,或自信大方,或稍显羞涩,但都成功完成了自我介绍。部分学员还分享了自己的爱好,如绘画、书法、编程等。

一场简短的自我介绍,不仅让学员们迈出了社交的第一步,课堂氛围也开始逐渐活跃起来。

01

全英听读训练——产品设计&服务解说

自我介绍结束后,便正式进入第一节商科课堂。老师为学员们科普了商科的基础知识,比如“什么是商科专业?”“商业价值主张是什么?”“商科收入来源在哪里”等,并借助部分热门商业领袖案例,帮助学员们更深入了解商科知识,启迪商业思维逻辑。

学员们都在认真听讲、做笔记,遨游在知识的海洋中,努力消化新学习的知识。

为了让大家了解商业风险与收益的逻辑关系,中心老师还特意设置了“风险游戏”。将学员们分成两组,进行丢纸球,站的近,丢进去的得分越少,站的越远丢进去的得分越多,从中反映了商业收益与风险成正比的关系。

通过生动而有趣的教学方式,将商科知识形象化,加深学员们的理解,成功又掌握一个知识点!

02

香港中文大学STEM工作坊体验

下午,学员们来到了世界排名第47名的香港中文大学的STEM工作坊参观和学习。中大老师热情接待了各位学员,并为他们带来了一节生动的《穿戴式康复外骨骼的发展之路》课程。

在此课堂中,学员们通过观看动画了解了AR康复训练的发展及应用,并积极参与了不同的机械人体验活动,如穿戴机械手人工肌肉等。在实践的过程中,引发好奇心和热烈讨论,增加见识,开阔视野,为未来成为科创人才奠定知识基础!

最后,老师为每位学员送上中大专属纪念品和明信片,鼓励学员们在以后的生活中保持创新思维,多思考,争做“硬核”科创人才!

寒假香港英语冬令营

未来科创企业家:Day 2

第二天,学员们依旧围绕“商科+科创”两大主题进行沉浸式的学习体验。

01

全英听读训练——品牌形象设计&展示

“温故而知新”,开课前,中心老师通过轻松有趣的破冰游戏唤起学员们的学习热情,带领学员们复习和巩固昨日所学内容。

随后便详细介绍了今日学习的重点,例如:什么是商业品牌形象?品牌形象如何设计?最关键的三大要素是什么...等等,再次拓宽学员们的知识边界。

随后,根据老师所讲内容,学员们开始分组进行设计品牌标识或产品原型,先从素材库中选择材料,随后进行绘画、剪裁、拼接或组装,在动手实践的过程中感受企业家精神,提升批判性思维和动手能力,向“小小企业家”成功进阶!

02

STEM机械模拟课堂

由中大老师亲自带领学员们学习和体验软制动器的制作过程。

课堂上,老师结合动画、视频,让学员们了解了软体机器人的基础知识,比如,如何通过机器人系统控制软体驱动器,以及如何建立他们自己的第一个软制动器。

并通过提问-想象-计划-设计-改进,将科学、技术、工程、数学和艺术多门学科知识融合,指导学员们实现Mckibben软体驱动器的三种不同运动方式:收缩、拉长和弯曲。

在这个过程中,充分锻炼学员们的逻辑思维、思考能力和动手能力!

经过短短两天学习,学员们已获得暴风成长,不仅了解了商科专业知识,还能与小组成员共同协作,制作“产品”,收获满满的成就感!或许从此刻开始,已经有人悄悄埋下了梦想的种子,树立目标,为未来而努力!

相信在之后的三天时间里,学员们都能够不断打破固有看法,重塑思维认知,在最后的“新年集市”环节中,交上一份满意的答卷!

第二期香港冬令营

名校冲刺成长营,火热招生中!

错过本期冬令营的家长,现在还有机会补救!

香港升学中心2025寒假第二期冬令营

——名校冲刺成长营

正在火热招生中!

备考冲刺课程+联合国进阶课程完美结合

更加注重学术提升

通过寓教于乐的形式,助力孩子升读名校!

我们相信,每个孩子都具有无限的潜能,通过冬令营,孩子们能够拓展知识边界,开阔视野,并在这个过程中,快速提升他们的英文能力。而这一段经历所带来的成长,对未来的升学、就业同样有着深远影响。