勤严细实 让花成花 让树成树 | 班主任王泽山老师经验分享

更新时间：2025-02-08 05:38  浏览量：1

班主任王泽山老师经验分享

勤严细实 让花成花 让树成树 | 班主任王泽山老师经验分享（准军事化管理教育部 王泽山）

在教育的漫漫征途中，我们会发现，并不是每个孩子都拥有美丽的外表，但他们都是可爱的；并非每个孩子都时刻乖巧听话，但他们一定是善良的；也不是每个孩子都天资聪慧，可他们都有着独特之处。在齐鲁这片充满活力与希望的舞台上，班主任所扮演的角色至关重要。一位优秀的班主任，就如同一位技艺精湛的领航员，能够为学生精心营造出积极向上的班级氛围，引领着他们在成长的道路上一步一个脚印、稳稳当当地不断前行。

我是准军事化管理教育部2023级35班班主任王泽山，希望借助这个平台，与大家一同探讨我所积累的班主任管理经验。

“一勤天下无难事。”在班级管理中，“勤”是开启成功之门的钥匙。作为班主任第一要做到勤接触。我时常深入学生之中，无论是宿舍卫生、安全检查，还是日常学习生活中的点滴交流，都能看到我的身影。其次我还会带领学生参与各类活动，在活动中增进师生感情，增强班级凝聚力。二是要勤表扬。我们要善于发现学生的闪光点，让积极向上的风气在班级中蔓延，激发学生的向学意识，激励着每一位学生不断进步。

俗话说 “严师出高徒”，不过在秉持 “严” 的原则时，还需做到 “严而不厉，严而有度”。对于现阶段那些比较调皮、存在较多问题的学生，在行动方面要严格要求，只是这种严格并非单纯的严厉，而是着重在课堂纪律、作业规范以及行为准则等方面适当提高标准，以此助力学生在有序的环境里养成良好习惯。同时，在感情上要与学生亲近，把他们的冷暖放在心上，在生活中关怀学生，通过动之以情、晓之以理的方式，让学生明白老师的良苦用心，做到严慈相济，进而打造出既有纪律又充满温度的班集体。

班级管理是一项精细活，“细” 字诀不可或缺。我在做学生思想工作时，能敏锐地捕捉到学生情绪的细微变化，耐心倾听他们的心声，用恰当的方式引导学生走出困惑，时刻关注学生思想动态，确保每一位学生都能在正确的轨道上前行，让教育如春风化雨般滋润学生心田。

班务工作能否顺利开展，关键在于 “实”。唯有将工作落到实处，才能赢得学生的心。一方面，要依据实际情况，为班级与学生量身定制目标，激励学生朝着优秀的方向努力，在班级营造出你追我赶的学习氛围，使 “为己争光，为班争光” 的信念深植于学生内心。另一方面，要切实为学生办实事，像学生生病时，组织班干部前去探望，传递温暖与关怀，让学生体会到班级像家一样温暖。

桃李不言，下自成蹊，每一朵花都有他的花期，也一样需要阳光雨露的滋润。让我们携手共进，在教育的田野上播撒希望的种子，用爱与责任浇灌，期待繁花盛开的那一天！