2个主题6项清单，新春开学家长会这样开，收获满满！
更新时间：2025-02-10
07:00 浏览量：1
龙腾瑞气去，蛇舞祥云来。新的一年，学校和家庭将达成何种共识？形成怎样的合力？不妨在这辞旧迎新的欢喜时刻，师生、家长围坐一起，对过去一年进行温情回顾，也让崭新未来斗志昂扬。
温情脉脉辞旧岁家长会的上半场是对过去一年的总结与回顾，在温馨、喜悦的氛围中度过。
一封饱含感恩的家书家书，是穿越时空的情感纽带，是纸短情长的深情告白。在过去的漫长岁月里，家书不仅记录着时代的流转与变迁，更承载着亲人的思念与牵挂。如今，随着互联网科技的发展，联系变得无比便捷，随时随地的电话、短信、语音、视频，都可以跨越时空的限制，让家人仿佛随时在侧。这种看似方便、无处不在的“电子沟通”大多湮没在日常琐碎之中，很难留下痕迹。不妨趁新年伊始，来一次正式的年度总结。每位孩子给家长写一封家书，回顾自己过去一年的成长，表达对家人的感恩。这样一份富有仪式感的文字，既是孩子反思习惯的养成，又是亲子沟通的桥梁，更是家庭特有的家风符号。家长会在阅读书信中开场，让温暖与力量弥漫。示例:“您不善言辞，却顶天立地为我遮风挡雨，为我的成长保驾护航。如今的我无以为报，惟有努力学习。”“最让我感动的是，你们从来没有因为成绩批评过我，每次考试后的反思你写得比我还要认真。真心谢谢你们的理解和包容！”“都说父爱如山，无声却伟大，您正是如此。每天辛勤工作，撑起这个家，忙里忙外，给我们无微不至的照顾。”“你好会提供情绪价值哦！每晚回去的路上跟你分享学校的八卦，真的很爽！”
一段记录成长的视频家书承载了家庭生活，影像则可以记录孩子们的校园时光。老师将平时拍摄的影像制作成视频，多角度展示班级过去一年的学习和生活。视频内容应尽可能丰富，涵盖多个板块和每位同学，如学习日常——从早到晚的课堂学习、考试、自习镜头；运动锻炼——做操、跑步、打球等镜头；校园活动——运动会、篮球赛、科技节、文艺汇演等镜头；师生互动——老师课间和同学聊天，给同学辅导答疑，和同学一起打球运动等镜头；以食为天——在食堂就餐、食堂三餐伙食的镜头；好梦充电——在寝室休息，老师查寝，关心同学生活的镜头；轶闻趣事——班级发生过的趣事，搞笑的场景……通过添加配乐、配音、字幕、特效等技术手段，让视频更有感染力和互动感。风格多样，或活泼灵动，或激情四射，或温馨感人。让家长沉浸式亲历孩子在学校的点点滴滴，在视频里看见孩子们逐渐增长的身高，埋头奋斗的身影，和始终灿烂的笑脸……时光不语，镜头却记录着坚实的成长足迹。
一张独具匠心的奖状年度总结少不了颁奖，一张薄薄的奖状是对过去一年满满的认可，对所有人都有大大的鼓励。家长会上，老师给学生颁奖，孩子给家长颁奖，学生和家长给老师颁奖，每个人都感受到被认可、被看见的快乐。奖状内容是精心设计的，是个性化、定制化的。奖项名称和获奖理由是亲手书写的，是充满创意、各具特色的。一张张奖状既体现学校对学生多元的发展性评价，又体现每个家庭不同的相处模式和教育风格，还是紧密连接师生关系、家校关系的情感纽带。示例：
老师给学生的奖状有你真好奖——每一次集体活动你都忙前忙后，积极参与；每一次他人需要帮助，你都第一个站出来伸出援手。你的热心和善意让这个集体充满温暖，我们的班级，有你真好！左臂右膀奖——你们是班长、组长、课代表，你们是老师、同学之间的桥梁，你们让老师的教学更高效，让班级的管理更有序。你们是老师的左臂右膀、得力助手！一鸣惊人奖——在没人关注的角落你默默蓄力，在无数个静默的夜晚你埋头苦干。如今的巨大进步是对你的犒赏，所有的一鸣惊人都是厚积薄发，愿你来年飞得更高！
学生给家长的奖状嘴硬心软奖——平日的一句句“教育”虽然有些凶，但我知道你爱我的心从未改变！顽强小草奖——在我成绩的不断打击下，以“野火烧不尽，春风吹又生”的精神顽强存活下来！耐心倾听奖——你在倾听孩子天马行空的胡言乱语时不厌其烦，表现优秀！方圆960万平方千米内最佳厨神奖——你在厨艺和菜品创新方面实力雄厚，不断满足我挑剔的味蕾。最内卷的咸鱼奖——你厨艺欠佳，心不灵手不巧，但为了逃避我将你与其他妈妈做比较，你还是非常努力地照着视频做菜，但显然没什么效果^_^
学生、家长给老师的奖状无声告白奖——陪伴是最长情的告白。365天，年复一年，从早7点到晚9点的深情陪伴，是我们青春的最美注脚。钢铁战士奖——不管多大的工作量、多强的病毒都无法打败您，您每天准时出现在教室的身影，就是我们面对困难时最硬的底气。
意气风发迎新年家长会的下半场是计划和展望新学期，用理性的力量帮助家长解决实际问题。
一个切实可行的计划凡事预则立，不预则废。新年伊始，一个切实可行的目标和计划有助于我们循着正确的方向前进。老师可以举办一场微讲座，带领家长和孩子了解效率管理模型（即SMART），从理论和实践上学习如何制定科学合理的计划。S——specific具体。不要制定宏大的人生愿景或空洞的愿望，而是中短期的具体目标。通过细分板块、分析优劣势，确定每个方面真正要做、可做的事情。M——motivating激励。帮助孩子找到能够支持他长久努力的动力。往往是发自内心热爱的，可以称之为“梦醒”的东西。真正的兴趣，才能形成长久的内驱力。A——attainable可实现。准确评估孩子现有的水平，确定最近发展区内的目标，也就是通过“跳一跳”的努力可以摘到的“桃子”。在一小步一小步的节奏里持续进步。R——relevant相关的。目标不必求大求全、人云亦云，而是要想清楚在这有限的一年时间里最希望孩子成为什么样的人。据此设定针对性强的、高度相关的、可操作的计划。T——trackable追踪。制定了目标和计划后，要持续管理执行的情况。可以用表格列出清单，直观记录完成进度，并在过程中持续给予强化，推动计划完成。
一场解决问题的沙龙面对同年龄段的孩子，家长们遇到的教育难题往往是有共性的，小学阶段常见的比如学习习惯的培养、同伴交往等；初中阶段比如青春期亲子沟通、手机管理等；高中阶段比如激发学习内驱力、专业选择和生涯规划等。不妨把家长会变成一个互帮互助的学习小组，通过家长们相互切磋育儿经验，共同找到解决问题的方法。会前调查，了解现阶段最让家长感到困惑和棘手的教育问题。会前还要布置作业，让家长自主进行家庭教育方面的学习，从书籍、视频、理论、实践等方面寻找一些有助于解决自身困惑的办法。家长会上，将具有同类型困惑的家长分为一组，由他们自己讨论、分享学习心得。老师流动参与各组讨论，给家长以补充或纠正。最后每组派出一位代表在全班分享集体的智慧，让全体家长在各种问题的解决上都有所收获。这样的沙龙讨论，既有针对性地解决问题，又能激发家长的参与感和积极性。班级的学风不单单是针对学生而言，积极主动地学习家庭教育方法，是优秀家长的特点，也是班主任要积极营造和带动的风气。
一份会后行动的清单所有计划的实现、方法的运用，最终都要落实到行动上。这次家长会最后的环节，或者可作为会后作业，是家长和孩子一起反思家长会的内容，共同商讨新的一年各自要做出哪些行动上的调整，形成清单。班主任老师不定期地“回访”家长和学生，持续跟踪落实情况。一场充实的新年家长会，既回顾过去，又展望未来；既拉满情绪价值，又提供实用的知识干货。在情理相生中让家长满足情感，提高认知，改善行动。
