“体育八条”新鲜出炉！学生：再也不用担心老师“生病了”

更新时间：2025-02-25 01:29  浏览量：12

多地出台政策

保障学生课间正常活动

及体育活动时间

让孩子们“动”起来、“跑”起来

来看看新学期体育课

有哪些新玩法吧！

体育课还能这样上？

下雨天还能上体育课？

机器人舞、折纸飞机比赛

“送汤圆外卖”、“无敌乾坤圈”

增强集体凝聚力的同时

又锻炼了身体

不少网友感叹：

“我们小时候哪有这条件！”

跟着动感节拍

四肢伸展、活动关节

简单的姿势

让所有学生都能跟上韵律

这样的热身

也太高能量了吧！

排球、篮球、足球

“三大球”进入校园生活后

学生们的课间活动

也丰富了起来

发、垫、传、扣

找准发力点

青春就该这样热血！

北京市出台措施

多地对体育教学进行改革

新学期伊始

北京2月17日发布

《关于进一步加强新时代中小学

体育工作的若干措施》

（以下简称“体育八条”）

其中要求北京市小学和初中

每天1节体育课

高中每周3至5节体育课

学生们纷纷表示

再也不用担心体育老师“生病了”

北京市西城区奋斗小学学生在打篮球。

随着改革措施的发布

学生在校参与体育运动的

时间和质量将得到进一步保障

“体育八条”指出要强化运动负荷监测

杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课

防止教学内容碎片化、随意性

学校不得以任何形式挤占体育课

杜绝“阴阳课表”

要让痛快流汗成为体育课常态

北京市丰台区外国语学校学生在练习投篮。

在项目安排上

“体育八条”把“三大球”作为重点

要求小学、初中

将“三大球”至少一项

纳入体育课必修内容

高中要开设“三大球”模块教学

在中小学全面部署“班级赛”

完善市、区、校、班

四级校园体育联赛机制

促进青少年体育竞赛活动

全员化、常态化、品牌化

图为2024年11月27日在湖南省长沙市举行的首届全国青少年三大球运动会女子排球金牌赛现场。新华社记者 薛宇舸 摄

在北京市西城区奋斗小学，体育教师与学生一起打篮球。

除北京市以外

自2025年春季学期起

全国各地教育部门也正加快

健全德智体美劳全面培养体系

补齐体育、美育、劳动教育短板

西安市义务教育阶段学校

课间休息时间延长至15分钟

每天安排30分钟大课间

每学期组织开展“最美大课间”展示活动

鼓励教师走上运动场，走入学生中

设计开展形式多样的“微运动”

引导带动学生走出教室、呼吸新鲜空气

适当运动、休息、同学间聊天交流

体育教师要合理布置“体育家庭作业”

确保中小学生

每天综合体育活动时间不低于2小时

北京市丰台区外国语学校学生在课间活动中。

重庆市中小学

每天上、下午各安排一次

不少于30分钟的大课间体育活动

鼓励每天开设一节体育课

充分利用课后服务开展体育活动

保障学生每天

综合体育活动时间不低于2小时

2024年9月，北京市第一六一中学学生在打篮球。

江苏省义务教育学校

将10分钟课间时长延长至15分钟

每天上、下午各安排一次

不少于30分钟的大课间体育活动

和两次眼保健操(包含在课间时间内)

每节课间要安排学生走出教室

通过适度活动、游戏、交流等方式放松休息

杜绝“拖堂”现象

2024年9月，北京市第一六一中学学生在踢足球。

广东省各中小学校

全面落实每天校园体育两小时

推进落实中小学校每天1节体育课

各地各校可根据季节

以及学校实际情况

利用晨练或下午课后

每天组织10至15分钟

形式多样的体育活动

探索实施上、下午

各开展1次大课间体育活动

2024年9月，北京市第一六一中学学生在练习排球。

河南省义务教育阶段学校

每天开设一节体育课

纳入课表，不得挤占

高质量实施每天两个大课间

每个大课间30分钟

确保每天两小时综合体育活动时间

落实课间15分钟的要求

充分利用课间休息时间

开展体育活动

2024年9月，北京市第一六一中学学生在打篮球。

让青少年全面、健康成长

是全社会共同的责任

业内人士指出

真正激活课间动能

还需加强配套保障机制建设

运动设施和专业指导必不可少

家长和社会舆论

也要对孩子们难免的磕碰

多一些理解与包容

共同支撑起

孩子“撒欢奔跑”的空间