诗词第8册第8课：窦跃生《在人间》（10万+课程老师讲义）
更新时间：2025-03-10 05:30 浏览量：3
一、作家简介
窦跃生，高级记者，河南省朗诵协会会员。现在是南阳市老干部大学“写作课”、“舞台表演课”老师，全国网上老年大学写作课讲师，讲《玩味红楼梦》《诗经》《小说》《散文》《诗词》《阅读》等课程，课程突破10万+记录，编写有26本教科书,200多万字。
文学创作方面，27岁当记者、编辑。32岁为电视连续剧《别廷芳传奇》主题歌（韩磊演唱）、插曲（万山红演唱）歌词作者，是莫言、舒婷的责任编辑。多年来在《人民文学》《人民日报》《散文选刊》等报刊发表作品6000多篇，１００多次获得国家级和省级作品奖。
62岁创作的歌曲《手机上的学堂》歌词在“网上老年大学校歌”创作比赛中，获全国第一名。
2023年，创作的散文诗《万亩桃花》荣获河南省征文大赛一等奖，南阳市一等奖。所教南阳市老干部大学写作班获得全省一等奖5个、二等奖5个、三等奖5个，全市一等奖4个、二等奖2个、三等奖2个。
二、每日背诵
1.
奶奶
我想借你的满面红光
普照众生
奶奶笑笑
磁器街满世界
慈眉善目
2.
人的一生
不论长短
不分贵贱
统统走不出三个字
过日子
三、原文讲解赏析
在人间（组诗12首）
（用不同的题目围绕一个主题写12首诗歌。写天地人，写生命的不同感悟。这一组诗强调短，每首不超过20行。）
窦跃生
1.磁器街（古老而现代的街。瓷器代表中国。10行。）
北风一吹
你眉毛都白了（突出古老的老。）
如果是位女同志
一定是我的奶奶（老。）
奶奶
我想借你的满面红光（有声有色，红与白对比，冷与暖对比。）
普照众生（红光代表爱、温暖、光明。）
奶奶笑笑（代表幸福。）
磁器街满世界（天地间。）
慈眉善目（人世间的真善美。用一个典型的画面，升华主题。）
2.看新闻（12行。）
网上发布（新闻。）
外国专家说
中国抗疫三年
为国人生命保驾护航
爷爷看了新闻就成了新闻发言人（生活。）
咱国家是一台拖拉机
硬是把老虎拖成了猫（亲身体验。）
国家跟老百姓过日子一样样
大疫情好比照妖镜（对比。）
有家看重的是人
有家看重的是钱
爷呀你是个哲学家（草根的评价。老百姓的话大实话，却充满了哲理。）
3.雪爷（12行。）
雪茫茫
所有人都在装（悬念。）
所有人都在假装瞎子（以视觉为突破口。）
所有的眼睛都在撒谎
所有的眼睛都说什么也看不见
只有雪爷的一只眼（起承转合。转。）
醒着
八百里伏牛山的肚脐
深山的石头村
千年歪脖子柳树下的
一口古井（另一只眼睛。）
洞穿地球心脏（能看透人世间的一只眼，也能看透人心的一只眼。）
4.白菜（13行。）
都去打工了（生活中的灵感。）
兄弟们
他留守在老家（出门与留守的对比。）
今年的白菜
因什么绒的新帽子
滞销在冬田
三分钱一斤（我们老家的情况。）
也无人问津
大雪比天鹅绒还温柔（温柔的恶魔。）
种白菜的兄弟
你手舞砍刀
高唱着
大刀向鬼子们的头上砍去（战胜困难的乐观精神。）
5.人世间（14行。）
走
海娃一生下来
爹娘就盼望着他会走（平民的期盼。）
匆匆
爹和娘最远也就去过县城（生活的局限。）
海娃不一样
海娃去过毛里求斯（海娃，漂洋过海的孩子。）
在国外留学（两代人的对比。）
做钻石生意（生存环境、人生理念的对比。）
人的一生
不论长短
不分贵贱
统统走不出三个字
过日子（生命的本真。人世间的哲学。悟透人生才是高人。）
6.浪漫（10行。）
浪漫
就是浪费时间
慢慢地慢慢地喝一壶老白茶（生活需要一种味道。）
把开放为花朵的伤疤吟成诗句（苦乐年华。）
人啊
跑得再快
也是朝着骨灰的方向（快与慢的对比。）
即便是亿万富翁
财富
只是坟墓的另一个名字（要活通透。《红楼梦》中的《好了歌》。）
7.母子（13行。）
白天和黑夜下着围棋（阴阳对比。）
有雪飘过
何为输赢（哲学思辨。）
时间挂在枣树上（画面。）
课本里开满星星
儿子去美丽的国度读博士（两代人的对比。）
母亲的荣耀
在故乡的枣树上
耀武扬威了四十年（儿子是妈妈的奖章。）
母亲要去天堂了
儿子说
请原谅
我没有时间为你送行（来自身边的故事。想想，每一种人生都有荣耀与遗憾。每个人的认知不同，感悟不同。）
8.佛手（12行。）
为什么
人们把人世间叫作
大千世界（从“千”字上联想。）
而不是
大百大万（出其不意。大家都想知道。）
邻居赵大爷赠我
一佛手
橘红色的兰花指（颜色和形状。）
翘着风情万种（用动词修饰形容词是诗创作的技巧。）
我就联想起庙里的
千手千眼佛（这千和那千形成通感。）
看透不说透（参禅悟道。朦胧到结尾。）
9.读如意湖的冰（12行。）
你读不懂
那是你的眸光
还没有磨砺出冰冻三尺的笔锋（用目光写诗。）
你的骨气
还缺少香彻梅的傲慢（从用嗅觉感悟到用心灵感悟。）
你可看到
年迈的柳（拟人化。）
是把春一丝丝一线线
钓上岸的（钓鱼、钓春、钓雪、钓情调、钓诗情画意。）
野鸭子呢
一个猛子扎进去
就把春救出冰河（拟人化。画面感。巧用典故。）
10.算命（19行。）
人民公园西门口（画面感。）
一老太太找瞎子算命
瞎子说
你写一个字（讲故事。）
老太太说
你又看不见
就在药盒上写了一个合字
瞎子说（神奇。）
添了人一口
老太太震惊
准
瞎子说
你娶儿媳妇了
震惊（层层递进。）
真准
瞎子说
你千挑万选选了一个阶级敌人
老太太万分震惊
神（瞎子，神人，没有眼，却看透人世间。）
11.一只绿蚂蚱（11行。）
奇了怪了
一只绿蚂蚱在城市飞（反常态。生态紊乱。）
飞在博物馆18楼的玻璃窗外（古典与现代的碰撞。）
城市没有庄稼地
怎么有飞翔的绿蚂蚱（悬疑情节。）
玻璃窗里陈列着编钟（有声有色。）
我想起周梦蝶的《孤独国》（用典。）
想起米沃什花园的蜂鸟（用典。《礼物》。诺贝尔文学奖得主。）
秋风四起
谁把秋歌误读为挽歌（通感。秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天啦。）
谁把编钟误读为丧钟
12.少女（21行。）
所有的花蝴蝶都被囚进春天了不是（反向思维。）
你一蹦一跳地追着天鹅绒的雪翅（鹅毛大雪。）
雪翅也是蝴蝶吗（通感。）
城市的车流奔驰
而我的兄弟
只能与宝马擦肩而过（生存状态。）
兄弟
你有一个网名（引入时尚元素。）
叫农民工（关注民生。）
你比城市里的白领
站得还要高（对比。）
你在摩天大楼的顶层
设计人生（为了生存、幸福，背井离乡。）
你俯瞰追雪的少女
多想把冻成红萝卜的十指
靠近少女红艳如火的笑脸
你说
女儿留守在山村（现实生活的写照。）
要不
她的笑脸本可以
为爹爹取暖（亲情的温度。）
四、主题情怀
通过生动的故事讲述、细腻的情感描写和独特的视角来反映生活的复杂性和人性的多样性，探讨人生的喜怒哀乐和悲欢离合，抒发了“思考社会和人生，热爱生活、追求幸福”的情怀。
五、艺术特色
1.哲理思辨
诗歌通过对人生、命运、时间等主题的思考，表达出深刻的哲理和人生感悟。这种哲理性能够使诗歌具有更高的思想深度和艺术价值。
2.记录时代
诗歌通过对不同年代、不同社会背景的描写，反映出社会的巨大变迁和人们生活的巨大变化。这种历史感和社会意识能够使诗歌具有更深层次的意义。
3.生活质感
诗歌注重描写日常生活的真实细节，捕捉平凡生活中的烟火气息。这种真实性和生动性能够让读者产生共鸣，感受到生活的温度和人情味。
4.情感共鸣
诗歌通过细腻的情感描写，触动读者内心深处的情感。例如，对家庭、亲情、友情的描写，能够唤起读者对这些情感的认同和回忆。
5.人物刻画
诗歌通过生动的人物形象，展现出不同人物的命运和性格。这种人物刻画不仅能够增加诗歌的层次感，还能够使读者对人物产生更深的理解和同情。
6.语言张力
诗歌的语言简洁而富有表现力，通过精炼的文字传达出丰富的情感和思想。这种语言风格能够使诗歌更加优美动人，易于传颂。
六、相关阅读欣赏
中国月季
——献给最基层的创业青年
窦跃生
你有一个最平凡的名字——月儿。你的平凡一如一块基石。
共和国的大厦矗立在那些最平凡的基石之上。每一个最基层的创业者都是共和国大厦的基石。
夜空有多少星星，人间就有多少孩子是听着妈妈童谣长大的。
那是秦朝的月儿吗？照在边关，照在大漠。月奶奶，黄粑粑，爹织布，娘纺花。
那是李白对影成三人的月儿吗？照着鸟语花香，照着诗情画意。月姥姥，银哗哗，闺女大，要出嫁，外孙来了吃甜瓜。
那是苏轼的月儿吗？照得魂牵梦绕，照得花好月圆。月亮走，我也走，我跟月亮提花篓儿。
儿子在母亲的童谣声中长大。可儿子在母亲的泪光闪闪中选择了到乡村种庄稼、种月季花。月儿，千条路你不走，你偏偏选择了最曲折、最荆棘的创业路——美丽乡村。人说，儿走千里母担忧。
月儿，月儿。你是阴晴圆缺平仄里，飘散着墨香的缺吗？缺了角的月儿吗？有缺点的月儿吗？缺心眼儿的月儿吗？花无缺的月儿吗？你在英国利物浦大学留学读电子商务，你在《再别康桥》的云彩边回来，回到祖母声声慢、声声唤儿回家的祖母绿的山村。你把香魂女的荷塘里那油油招摇的青荇，电子商务到康河岸边。你把波光潋滟的荷花芬芳，电子商务成英镑。
是的，你听不见。你的耳朵是残缺的月儿。
月月红、月月香的月季花。你是月儿种植的月季花吗？你是花中皇后的月季花吗？你是母仪天下的月季花吗？你扣一下手机，屏幕上盛开了合同、数据。波音747满载一船星辉，满载一船月季花种苗，把祖国的美丽销售到毛里求斯，销售到红河谷的故乡。让全地球的每一个角落，繁衍出源自美丽中国的月季花。
你七千亩的月季园，营造成月季之乡的月季花大观园。星空闪烁的月儿，是一笺请柬吗？邀请全天下的蝴蝶，采撷美丽中国的魅力哦。
徐志摩故居游记
汗漫
你著名，就拥有故居、门票、旅行社旗帜
我无名，出现在这座三层小楼，
像信使，传递“爱眉小札”
或“人间四月天”一类春风燕语。
“才子情种”与“美人艳妇”对偶
仄平平仄，诗文与生活波澜四起、韵味十足，
让凡人庸众在晚报、通俗小说或电视剧里
看传奇故事，听流言绯闻。
高潮在济南雾中的山顶戛然而止——
“济南号”邮政飞机装满民国的情书、合同，
你是其中最热烈的一个绝句
献给北平城里的林徽因。
爱需要回应，像山涧流水需要云影。
而死亡，一个人就能独自完成。
以缺席强化在场感
以故居，证明灵魂的有家难归或无家可归。
在你与陆小曼的蜜月新房里一掠而过
不带走一丝月色——你是新月派，
清瘦、早亡，始终处于不满的状态。
我肥胖，挤进满意的火车和上海。
零下七度，北海公园游记
湖面成为冰镜子，照出白日
还想照一照湖边的北京生活，取暖？
几个溜冰者，像几只手
在擦拭这面大镜子。
湖心白塔像白发人
回忆那些荡起双桨的孩子。
几个聋哑者，在小寺前用戴手套的手
说着温度稍高的手语。
我好像也聋了。没有鸟鸣、叫卖声
没有俞平伯当年此地的
念白和他雇来的
一把京胡、一船西皮流水。
我好像也哑了。沿湖走一周
像围着零下的遗体走一周。
沉默是合适的告别辞，
我必须节约汉语中的悲哀。
首次进入北海公园遭到冷遇——
需要练习适应晚年的冷意？
再次来，须选择夏季，收集满湖荷花
作为穷途末路上的灯火……
七、写作知识
自由诗的特点是没有规则的音节、韵律及其他正规设计，追求“有机形式”，依靠言语的自然节奏。
自由诗是白话文学领域中的先行者，它的产生可以看作是五四新文学和五四文学革命开端的标志。五四运动前旧体诗词的腐朽最为明显，反映在思想内容上，无病呻吟、言之无物；反映在形式上，就是坚守着陈腐不变的格律。
自由诗从旧式诗词格律的镣铐里脱胎而出，在体式、音节、语言方面力求解放，显示出新的特色：尤其是提倡以接近大众口语的简洁亲切的俗字俗语取代文言的艰涩滥调，实写社会状况，表现真挚的感情和崭新的思想。其次是在音节韵律上破除旧体诗词的声韵、格律平仄，废除骈偶典故等僵化的束缚，讲究切合自然音乐而不必拘于音韵，诗歌的声气音节轻重缓急、抑扬顿挫只求合乎诗人自身情绪感兴的自然消涨和语气的自然节奏。另外，在体式上有意追求一种无拘无束自由自在的表达方式。不为格律音韵所束缚，毫无顾忌的倾吐心里的东西，诗既不分行也不押韵，即使分节分行也完全按照作品内容而随意排列，以此形成了自由诗艺术形式上的主要特点。
八、作业
1.背诵“人的一生……”
2.以《日子》为题写一首20行以内的自由诗
3.自选题写一首自由诗