委员提议：建议把手机还给孩子

更新时间：2025-03-10 16:01  浏览量：2

2024年两会期间，"智能革命"正式升级为国家战略，从机器人亮相春晚舞台到国产大模型惊艳世界，人工智能正以惊人速度渗透社会生活。在这场技术浪潮中，上海科技馆馆长倪闽景委员提出的教育变革方案，为破解传统教育困境提供了全新思路。

上海科技馆馆长——倪闽景

当教育遇见人工智能，因材施教将不再是理想主义的口号。通过智能终端与大数据分析，每个孩子都能获得量身定制的学习方案。热爱海洋生物的孩童可以深度探索鲸类生态，痴迷机械构造的少年能系统研究动力原理，人工智能将构建完整的知识图谱，彻底打破统一教材的局限。这种个性化教育模式，或将真正实现"没有差生，只有差异"的教育愿景。

在智能终端使用方面，专家提出突破性解决方案——配备净化功能的专属学习设备。这类智能装置能自动过滤娱乐信息，搭建纯净的知识空间。当孩子们手握这样的"学习魔方"，既不必受困于信息茧房，又能自由获取全球优质教育资源，在安全环境中完成认知升级。

值得关注的是，教育变革的核心动力并非来自教师群体。青少年与生俱来的数字素养，使他们天然具备驾驭智能工具的优势。与其花费精力培训教师，不如构建开放包容的智能教育生态。当孩子们在数字原野上自由探索时，他们展现出的创造力和学习效率，往往能突破成年人的想象边界。