【同心话两会】杨建德：以总书记重要指示为指引，促进教育综合改革

更新时间：2025-03-12 21:02  浏览量：1

3月6日下午，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，同大家深入交流，就做好教育、科技、人才工作作出重要论述，这让全国政协委员，民进成都市委员会主委，成都市政协副主席杨建德深感振奋，备受鼓舞，也引发了他诸多深刻的思考。

杨建德表示，习近平总书记对教育工作的高度重视，让他清晰地认识到教育在国家发展中的关键地位。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这一理念早已深入人心。而此次联组会，总书记进一步强调，要深化教育领域综合改革，建立高质量教育体系，更加凸显了改革在促进教育高质量发展、激活学校办学活力的关键地位，为我们今后的工作指明了方向。

习近平总书记强调，要确立科学的教育评价体系，有效发挥指挥棒作用。杨建德表示，在实际工作中，我们要积极推动评价方式的多元化，不仅关注学生的学业成绩，更要重视学生的综合素质和个性发展，让每个学生都能在公平、科学的评价体系中找到自己的价值和发展方向。目前，各地正逐步推进教育评价改革，上海市发布的义务教育质量绿色指标评价实施方案，涵盖品德、学业、身心、审美、劳动等多方面考查要点，便是有益探索。

完善学校管理体系，落实学校办学自主权，不断提升依法治教和管理水平，也是总书记着重强调的内容。办学体制和教育管理改革，是激发教育事业发展生机活力的关键。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，从多个方面对完善学校管理体系提出明确要求。“我们要积极推动学校管理体系的创新，在落实办学自主权的同时，加强对学校管理的监督和指导，确保学校管理工作依法依规进行，为师生创造一个良好的教育教学环境。近年来一些地方对落实学校办学自主权进行了有益的探索，比如四川省成都市探索实践的‘两自一包’（学校自主管理、自主招聘教师以及经费包干）学校管理体制改革，赋予学校充分的人、财、物方面管理权。这一改革在促进了一大批新建学校的高质量发展，值得总结和推广。”杨建德说。

“作为民进界别的政协委员，我们更应发挥自身优势，积极投身到教育科技人才体制机制一体改革和发展的实践中。民进主要由从事教育、文化、出版、传媒以及相关的科学技术领域工作的高中级知识分子组成，我们有着丰富的教育资源和专业知识。我们要深入基层调研，了解教育改革中存在的问题和困难，积极建言献策；要加强与教育界同仁的交流与合作，共同探索教育改革的新路径、新方法；要发挥自身的专业优势，为提升教育质量、培养高素质人才贡献智慧和力量。”杨建德表示，在今后的工作中，他将以总书记的重要讲话为指导，牢记使命，积极履职，为深化教育综合改革、办好人民满意的教育，为实现2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的目标而努力奋斗。