教育内卷为什么愈演愈烈？

更新时间：2025-03-13 14:57  浏览量：2

教育惨烈的内卷对学生身心造成的危害之大已经引起社会的广泛关注，都知道这不是教育的正常状态。

为了给学生减负，阻止这种无休止的惨烈内卷，近日河南、江苏等省宣布：2025年起高中实行双休。对于这一政策各方面的反映可谓是遇到冰火两重天：学生们对此欢欣鼓舞；而大部分家长不赞成双休政策，甚至抵触这一政策。

针对教育厅下发通知要求高中双休的政策，有些学校上有政策下有对策，与家长一拍即合搞一个双休日“自愿申请”在校自习的申请表，让学生、家长签上字，以此证明是学生及家长的自愿行为，推卸自己不作为的责任，规避上面的追责。如果默认这种行为，慢慢地自习就会变成老师上课，一个学校如此，其他实行双休的学校也会效仿，双休政策就会沦为空谈。

还有的学校宁愿交罚款也不愿执行双休政策，周六周日继续上课。心里还自我感动是为了学生考个成绩，为了学生的前途着想。

周末双休政策教育部形成共识，认为是教育的正常之举，也是正确之举。到了各省教育厅，有远见懂教育的教育主官会大力推行这一政策，甚至积极主动推行这一政策。但是也有的省在观望等待 ，看政策的执行力度。到了市县级教育局完全就是等待观望，看看上级对这一政策的执行力度。假如说政策执行力度有一点放松，这项政策就沦为空谈。具体到各个学校对这一政策更是等待观望，有的甚至想对策变相补课。很多高中生的家长更是对这一政策一片质疑，甚至抵制。

家长们担心的主要有以下几点：1、学生在家里玩手机 荒废了学业，导致成绩下滑。2、把学生送到社会上的补习机构学费更贵。3、有钱人家的孩子可以请一对一家教辅导，普通人家的孩子成绩会被拉下的更多。倒不如都在学校里补课，花钱比社会上辅导班少，谁也不会有机会到校外补课，就在学校耗时间拼智力、毅力和吃苦的精神。

其实想一想这些家长的担心不无道理。家长的这种担心就是一个原因造成的，那就是当今教育严重的“内卷”。

周末双休，严查补课，双减政策等之类的政策都无法改变家长参与教育内卷的惨烈现状。

为什么？

原因是教育内卷现象，症状在教育，根源却不在教育，而在社会。就像西医和中医治病一样，西医只是治症状，不去医病根，不去改变体内生病的环境，永远治不了病。

家长为什么拼命让孩子补课呢？明明家庭条件并不好，孩子上的学校也一般，学生的成绩也是一般甚至比较差。学生补课能补到什么程度？为什么补？补了有什么用？很多家长都是稀里糊涂的，本身这些家长不懂教育，辛辛苦苦挣来的钱花在学生补课上，表示自己在孩子的教育问题上尽心尽力了而已。其实家长没把握住重点，没方法，没效果，浪费了钱，走了补课形式而已 。不少家长送去补课的老师都不怎么懂。

家长非常大的内卷动力，其实来自于对孩子未来的担忧焦虑，对自己工作生活现状的不满，怕孩子将来也像自己一样做牛马，沦为底层被割韭菜。

因此，必须改革社会端的环境：收入分配机制，缩小贫富差距，对底层的关爱，提高生活保底，让家长觉得自己的孩子即使读书不行，只要不懒惰 ，随便学个手艺，过个普通底层生活不至于那么惨，那么教育的内卷会降低烈度。

社会收入分配机制不改革，不同职业收入差距过大，社会保障机制不健全，只有教育部一家孤军奋战，想办法去内卷。只能是上有政策，家长下有对策。家长有内卷把别人拼下去的冲动、欲望、需求，国家怎么改怎么禁都是白费蜡。就像斗鸡一样，两只鸡斗上了，人去拉开， 它们换个地方继续斗！只不过改变内卷的形式、内容而已。反正必须卷出个层次，卷出个一、二、三等 ，至于卷死了谁，那管不着。

这是社会问题延伸到教育上的体现。