杭州19岁少年，登上世界舞台！他是周围人眼中的“星”
更新时间：2025-03-13 17:29 浏览量：1
3月12日，从意大利都灵到中国杭州，飞行10余个小时，王畅回到了家。
这个19岁的小伙子，回想起站在第12届世界冬季特奥会“全球青年领袖峰会”展示台上的那一刻，还有些“梦幻”。这场在都灵举办的峰会，汇聚了来自25个特奥成员组织的100余名参会者，共同推动社会对特殊群体的关注与支持。
作为此次峰会中国唯一的特奥会心智障碍青年领袖代表，当地时间3月10日，王畅带着一份心智障碍群体职业发展和技能提升计划在峰会上发言。
王畅是特奥青年领袖、特奥东亚区区域信使、运动健将……同时，他也是杭州杨绫子学校的高三学生，曾因听力和智力双重障碍困入“孤岛”，在与命运较劲的路上，家人、学校、社会一次次将他温柔托举。
特奥运动，让他看到了更广阔的人生天地。王畅的目光不仅仅停留在运动场上，他关注心智障碍群体的就业困境，发起职业技能提升项目，希望带领和帮助更多伙伴重新找到人生方向。
王畅（左）在第12届世界冬季特奥会“全球青年领袖峰会”上发言。国际特奥会供图
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就爱和自己较劲
和王畅说话时，他会微微向左侧头——他的右耳听得更清晰一些。为了不戴助听器，他还学习了一些唇语。
时钟往回拨。王畅一两岁时，看电视总会把声音调到最大，震得地板都颤动。家里人发现不对劲，带他到医院检查，诊断出听力障碍兼智力障碍。一家人四处求医问药，上海、杭州的医院跑了好几家，期待却一次次落空。
“试过把畅畅送到普通幼儿园，可是很难融入。孩子们觉得他耳朵不好、说话不清楚，不愿和他一起玩。”王畅奶奶说。
被疏离的经历，让王畅感到身处“孤岛”，自己与世界仿佛隔着一条鸿沟，他变得不爱说话，害怕上学，总是躲在房间里。
家人经多方打听，为王畅转学到提供特殊教育的杭州市杨绫子学校。
初到学校，他依旧敏感沉默，对一切都小心翼翼。老师们耐心、温柔地接纳了这个孩子。发现王畅在构音发声和口语表达方面存在障碍，便为他定制课程，进行语言康复和认知能力训练；看到他喜欢“舞刀弄枪”，就引导他多参加体育运动和武术表演。
命运的齿轮重新转动。
篮球、足球、羽毛球、冰壶、软式曲棍球、体育舞蹈……各类特奥项目王畅都试了个遍，最终他发现最爱足球。 他享受在绿茵场上恣意奔跑的轻盈，以及和队友默契配合、踢出一场好球的兴奋。
2015年，王畅正式加入学校特奥体育运动训练，成为一名特奥运动员，开始参加各类特奥比赛。
在长期的迷茫和自卑之后，久违的畅快包围了他。“记得第一次参加比较大型的足球比赛，虽然只拿了第四名，但是特别高兴，觉得自己好像也能有一点成就。”王畅说。
去年4月，王畅作为主力参加残疾人全国民间足球争霸赛。当时，日常和他打配合的老队员有其他安排，只能临时派新队员上场。那段时间，王畅一边提升自己，一边带新队员，每天“闷头练”，足足持续了半个月。
上场后，王畅作为前锋，屡屡“撕破”对手防线，整个系列赛进了七八个球。
“ 我就爱和自己较劲，觉得能和其他人做得一样好。”王畅笑道，即便命运给了一手烂牌，他也要打得精彩。
王畅与融合伙伴开展“融暖行”项目调研。受访者供图
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寻找实现社会价值的路径
特奥体育运动，像是展开的触角，让王畅接触到更广阔的世界。
在他的房间里，有一个黑色手提包，里面装着各类奖状：第七届全国特奥会足球比赛铜牌、浙江省第一届残疾人冰壶锦标赛特奥组金牌、全国首届特奥冬季项目比赛（雪鞋）金牌……
10年来，从队员到队长，带领团队上场比赛、站上领奖台，王畅越来越自信，沟通能力、抗压性和领导力也一点点增强。
因为在各大赛事的优异表现，王畅也得到了特奥组织的关注。2023年，经过全面考核，王畅成为2024—2026届国际特殊奥林匹克东亚区区域信使之一。
“第一次见王畅，是2023年在江苏太仓举行的运动员领袖培训活动上，当时他还有些害羞、话也不多。”国际特奥会东亚区全球发展与政府关系负责人赵晓越回忆，那是一场关于运动员领导力的培训，鼓励特奥运动员在学校或工作场所承担更多的角色和责任。
活动中，王畅认识了来自不同国家和地区的运动员领袖，有些人既是运动员，又是队长和指挥。参观工厂流水线时，看到心智障碍者加工零配件时照样手速飞快，他被深深触动。
“打心眼里佩服他们。”王畅说， 因为相似的经历，他慢慢打开自我，也看到了运动场之外的更多可能。
王畅希望把自己获得的这些能量传递出去。他发现，身边一起长大的小伙伴，就业始终是一道艰难关卡。“有些人好不容易找到工作，又因为不适应被退回。”王畅说，看到他们远离社会后，能力慢慢退化，心里总是很难受。
他也意识到，运动员不能是一辈子的职业， 他希望自己和身边的伙伴都能像普通人一样工作，找到自己实现社会价值的路径。
在学校的支持下，王畅从提升同伴职业技能的角度，发起了“融暖行”项目。他与融合伙伴一起采访多位在咖啡厅、超市等各类场景工作的心智障碍者，把调研结果汇总为书面报告，并制定了详细的项目计划。
他们还借助杭州市杨绫子学校、智慧树残疾人服务社、常青藤企业联盟等平台，为心智障碍群体就业开展了面试技巧、实训课程培训等活动。最终，项目得到特奥组织及联合国儿童基金会的认可，并获得2000美元资助。
“这些资金全部用于为孩子们组织培训，我们也充分敞开学校的资源和平台，不断扩大项目的影响力。”杭州市杨绫子学校校长俞林亚表示，他们希望更多的孩子以王畅为榜样，通过劳动融入社会，实现从“生活自理”到“生涯自立”。
“这两年，王畅变化太大了！”在都灵参会的赵晓越感慨。 再次见到王畅时，曾经的少年已经褪去青涩，在演讲台上散发着光。
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更多人共同传递温暖
“我们期望创建一个多样化、包容性的实践平台，为心智障碍群体创造更多就业机会……”
王畅发言那天，几千公里之外，杭州杨绫子学校的老师和学生们通过连线，观看了他的发言视频，不少孩子的脸上洋溢着激动。
此次王畅在都灵发出的倡议，是对“融暖行”项目的又一次升级。峰会上，他与合作伙伴经过讨论，计划将项目内容拓展至大学校园，期待在未来为心智障碍群体提供参与大学课程和校园生活的机会，吸引更多学生团体和志愿者加入。
王畅（右）在导师吴天栋（左）的带领下，作为唯一的中国特奥会心智障碍青年领袖代表，与来自韩国的一名代表携手，共同代表东亚区出征第12届特奥全球青年领袖峰会。图源：杭州市杨绫子学校
如今，王畅是小伙伴眼中闪亮的“星”。
学校大小活动都可以看到他的身影，碰到学生不爱上课，老师也会让王畅去沟通，学弟学妹都愿意听他的。
高一学生翁屿帆是“融暖行”项目的一员，也是王畅的“铁杆粉丝”。他不仅跟着王畅多次参与调研，还一起参加足球比赛。“畅哥鼓励我，要学会独立，做自己喜欢的事。”翁屿帆说，他现在最喜欢学校的AI数据标注课，未来想成为一名数据标注师。
都灵之行前，学校举行的送行会上，翁屿帆悄悄给王畅塞了小纸条，上面写着两行歪歪扭扭的字：“你一直是我的榜样，祝你旅途顺利！”
