聆听学科与经典的对话！南京市宁海中学让知识在舞台上野蛮生长！

更新时间：2025-03-20 15:39  浏览量：2

-南京市宁海中学-

“阅读·融合·生长”

每一本书都是一粒火种

燃亮蒙昧

每一次融合都是一条江河

奔涌向前

每一次生长都是一棵巨木

刺破云霄！

3月19日

南京市宁海中学高二全体师生

以文字为引

在学科交织的星图上

寻一片独属青春的璀璨！

序幕

音律为帆，溯游千年文脉

3月19日下午，南京市宁海中学报告厅内光影流转，高二年级师生以一场“阅读·融合·生长”为主题的全学科阅读成果展，开启了一场跨越时空的知识漫游。

活动在师生原创歌曲《上书山》中拉开帷幕

舞台上

音符化作攀登书山的阶梯

师生们用艺术语言诠释

“书山有路勤为径”的永恒哲思

带领观众溯游至柏拉图笔下的理想国

触摸张衡浑天仪转动的文明齿轮

第一篇章

阅读·聆听学科与经典的对话

♪♫♪

本次活动共分为三个篇章

在第一篇章中

同学们以多元形式拆解知识的厚重

数学公式跃出纸面，在光影中演绎理性之歌；

遗传密码借戏剧场景被破译，揭示生命科学的深邃长廊；

历史剧以王冠更迭为线，串联起大英帝国的文明碎片；

模拟法庭上，思辨锋芒与法律条文碰撞出正义的火花；

电磁方程则以极简之美，揭开宇宙奥秘的一角

宁海学子们用创意打破学科边界

让知识在舞台重生

第二篇章

融合·见证理性与感性的和弦

东方与西方的交响

电磁交织的余韵未散

学科的边界已在碰撞中消融

在“融合”篇章中

东西方智慧在磁场中同频共振

第三篇章

生长·聆听青春拔节的声音

哲思的星辉未黯

生长的嫩芽已破土而出

最终章“生长”则聚焦个体与时代的共鸣。沈长艳老师以《我的悦读之旅》为引，向大家讲述了她如何在书海中遇见更辽阔的自己。

宁海少年们以飞花令叩问宋词月光，借《玩偶之家》的镜面凝视自我觉醒；从巴斯德的显微镜到文物西迁的烽火路，文明的根系在宁海学子的心中葳蕤生长。

一场场精彩的表演结束后，校领导依次为荣获“文韵理萃”综合演绎奖、“知行合一”阅读践行奖、“跨界星芒”创意生长奖的班级颁发证书并合影留念。在一片欢乐的氛围中，本次活动圆满落幕。

每个节目凝结为一颗璀璨星辰

串联起宁海学子独有的求知银河

当灯光渐暗

这场跨越书山学海的青春远征

已在少年心间埋下永恒的星光

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