【教海点滴】给一个舞台，还无限精彩

更新时间：2025-03-22 13:26  浏览量：1

一个舞台无限精彩

为纪念红旗渠总干渠通水60周年，弘扬伟大的红旗渠精神，学校举办了“我心中的红旗渠”创意手工展示活动。周五的早晨，同学们兴高采烈地把自己精心创作的手工作品带到学校，彼此交流、欣赏，校园里一下子热闹起来。

此次活动鼓励学生们利用塑料瓶、纸箱纸盒、树枝等废旧材料，发挥创意制作与红旗渠相关的手工艺文创作品。当我步入展示现场，被眼前丰富多样的作品深深震撼。每一件作品都独具匠心，凝聚着同学们的心血与智慧，展现出他们对红旗渠精神的独特理解。

在欣赏作品的过程中，我留意到一个值得关注的现象。高年级学生的作品充满创意，展现出他们丰富的想象力和独立思考能力，但在制作工艺上相对粗糙简单。中年级学生的作品则较为精致，在创意的精致度上略胜高年级一筹，而低年级同学的作品视觉效果出色，则更见水平。经过了解，发现这得益于亲子共同参与创作，年龄越小的孩子家长的参与度更高些，而高年级同学更多是独立完成。

有同学用小木棍组装成小推车、挑水桶等工具，小小的推车仿佛是时光的载体，让我们看到了修建红旗渠时劳动人民的艰辛。在艰苦的岁月里，劳动人民依靠着这样的小推车，运送物资，一步一个脚印地创造了奇迹。深刻体会到红旗渠精神中“自力更生”的内涵。高年级同学独立完成作品，正是在实践这种精神，尽管作品可能不够完美，但他们在独立探索中所展现出的勇气和毅力，是未来成长的宝贵财富。

有同学用废纸箱制作的红旗渠分水闸、青年洞等建筑，精致逼真，见证了红旗渠工程的伟大成就。当年的建设者们在技术落后、条件艰苦的情况下，凭借严谨的态度和卓越的智慧，设计出科学合理的水利工程。这种勇于创新、追求卓越的精神，在中年级同学的作品中也有所体现。他们在制作过程中，可能会不断尝试和改进，努力将创意转化为现实，这正是对红旗渠精神的传承。

也有同学用纸箱板和泡沫再现了修建红旗渠凌空除险情景，让人对修渠人的勇敢和坚韧心生敬畏。他们在悬崖峭壁上冒着生命危险作业，为了水渠的贯通毫不退缩。还有用包装盒纸板、一次性筷子、果冻壳做的辘轳和井，旁边写着“吃水不忘挖井人”。这简单的话语，道出了红旗渠精神中“团结协作”和“无私奉献”的真谛。修建红旗渠是一项庞大的工程，需要无数人的共同努力。

学生们参与活动的积极性之高，让我们看到了教育的美好未来。他们充分发挥想象力和创造力，将废旧材料变成有意义的手工艺品。这不仅锻炼了动手能力，更让他们在制作过程中深入了解红旗渠的历史和精神内涵。低年级同学在亲子创作中，或许更多是在家长的引导下注重作品的美观，但在这个过程中，他们也能从故事里体会到修渠人的不易，这种精神的种子会在他们心中慢慢发芽。

这次活动也是一次成功的跨学科学习实践。学生们在制作手工的过程中，综合运用了美术、数学、科学等多学科的知识。这让我认识到，跨学科学习能够打破传统学科的界限，培养学生的综合素养和创新能力。它为学生提供了更广阔的学习空间，让他们能够从不同角度认识和解决问题。

“给学生一个舞台，学生就会还你无限精彩”。这次活动为学生提供了展示自我、发挥创意的平台，学生们用实际行动证明了他们的潜力和才华。在未来的教育工作中，我们应该多举办这样的活动，为学生创造更多跨学科学习的机会，让他们在实践中学习，在创造中成长。以红旗渠精神为指引，努力培养学生的创新精神和实践能力，传承和发扬这种伟大的精神，为教育强国做出应有的贡献！

监制：元苏琳
主编：陈张丽
供稿：刘艳红
审核：元苏琳