【教育专刊】转龙中心校朱雄丽：三十一载耕耘教坛，用爱与坚守点亮学子梦想
发布时间：2025-09-18 15:10:18 浏览量：1
朱雄丽，女，汉族，中共党员，禄劝转龙中心学校第二小学资深教师。作为音乐教师，她以乐育人，以德化人，用旋律启迪心灵；作为党员，她信念坚定，率先垂范；作为管理者，她清正廉洁，履职尽责。三十载春秋如一日，她以爱心温暖每一位学子，以匠心对待每一项工作，以恒心感染每一位同行，用自己的光与热默默推动学校教育事业前行。纵然征途有坎坷，征程有风雨，但她始终铭记初心，无悔坚守。
一、扎根讲台：从青涩到卓越的蜕变之路
1994年9月，刚从昆明师范学校音乐专业毕业的朱雄丽，被分配至转龙学区月牙小学，担任五年级语文、品德教师及班主任工作。面对陌生的学科教学，她曾彷徨自问：“一个音乐生，如何教好语文？”然而骨子里的执着让她迅速站稳讲台。她虚心向老教师请教，深夜仍伏案备课，细致批改每一份作业。付出终有回报，次年她便荣获县级教学质量二等奖。这份荣誉不仅见证了她的专业转型，更坚定了她立德树人的信念。此后十余年间，她不断锤炼教学艺术，逐步形成严谨而富有感染力的教学风格，所带班级成绩始终名列前茅。
二、管理者的担当：以校为家的无悔付出
2004年3月，朱雄丽被推选为转龙中心小学校长。面对新的岗位，她以“归零之心”迎难而上：每天清晨六点到校，深夜方归，三餐不定成为常态。她推行“德育为首、全面育人”理念，创新实施“青年教师成长计划”，通过师徒结对、专题研讨提升团队整体素质；积极构建家校协同机制，深入困难学生家庭走访关怀；同时严抓教学常规，亲自参与听课评课。历经数年耕耘，学校面貌焕然一新，她也在2008年荣获县级“优秀完小校长”称号。面对荣誉，她始终谦逊：“成绩属于集体，而我只是做了该做的事。”
三、后勤战线的坚守：用专业筑牢保障防线
2011年12月，朱雄丽转任中心校总务主任。面对财务、物资管理等全新挑战，她再次展现超强的学习与适应能力。无数个深夜，她独自在办公室核对账目，细致如尘；酷暑寒冬中，她为维修项目奔波忙碌，事事躬亲。她建立“阳光财务”机制，坚持收支透明公开；优化采购流程，提升资源使用效益。2015年，因表现突出，她被评为“优秀管理者”。同事们这样评价：“朱主任做事有条不紊、有原则、有温度，有她在，后勤保障就有了主心骨。”
四、体卫艺改革的先锋：让校园焕发艺术生机
2018年重返教学一线后，朱雄丽开始分管体卫艺工作。她以环境整治为切入点，建立“卫生流动红旗”评比机制，每天清晨亲自督导各班打扫，手把手教学生整理内务。如今，第二小学的宿舍已成为典范：被子方正如“豆腐块”，物品摆放整齐划一，学生自觉整理的习惯蔚然成风。更令人敬佩的是，她连续13年带领鼓号队训练，将德育融入艺术教育：以队列训练强化纪律意识，借乐器合奏锤炼团队精神。这支队伍在县级比赛中屡创佳绩，更培养出一批批自信阳光的少年。
作为音乐教师，她始终怀揣专业热忱。自2012年负责合唱队以来，她利用午休和周末持续排练，甚至带病坚持工作。2015年艺术节前夕，她连续三周每日工作12小时，最终带领团队荣获市级金奖。每年“六一”儿童节，她都化身“节目策划师”，曾同时为10个班级编排舞蹈。烈日下，她顶着晒伤的脸庞一遍遍示范动作；深夜里，她哑着嗓子耐心纠正节奏。同事称她为“铁人”，她却说：“看到孩子们在舞台上发光，一切付出都值得。”
五、文化传承的创新者：让民族舞蹈绽放校园
面对传统课间操形式单调的困境，朱雄丽萌生了融入民族元素的创意。2002年暑假，她深入彝族村寨学习“笛脚舞”，向苗族长辈请教传统舞步，将其改编成适合学生操作的韵律操。开学后，她带领体育组教师历时三个月全力推广：从分解动作到整体排练，从音乐剪辑到队形设计，每一环节精益求精。如今，这套富含民族特色的课间操已成为校园亮丽风景，学生在跃动的节奏中感悟文化魅力，在潜移默化中树立文化自信。
从音乐教师到校长，从班主任到总务主任，朱雄丽始终以“归零心态”迎接挑战。她用三十一年的坚守诠释“爱岗敬业”的深刻内涵，以满头白发见证教育者的赤子之心。正如她常说的：“教育不是重复，而是创造；不是牺牲，而是享受。”在这片热土上，她以匠心守护初心，用生命影响生命，让更多孩子在爱的阳光下灿烂绽放。
每天迎着烈日、挥洒汗水，她的身影总活跃在操场每个角落。元旦汇演时，看到学生将民族舞蹈操演绎得整齐而充满活力，她心中疲惫顿消，深感一切努力皆有回响。每年新生入学，民族舞蹈操的推广仍具挑战，但她始终坚定：“无论多难，我们定将持之以恒。”
六、爱生如子，甘愿奉献
转龙二小有四百余名住校生，其中低年级学生自理能力较弱。朱雄丽主动担起宿舍管理责任，每学期提前备好常用药品。学生身体不适而家长无法及时赶到时，她及时沟通、确保服药；突发急病，她第一时间送医；学生尿床，她耐心清洗晾晒、更换衣物。孩子们都说：“她就像妈妈一样温暖。”
在“万名党员联万家”活动中，作为党小组长的她带领团队帮扶贫困生、孤儿和长期患病学生。无论多远，她都亲自家访、切实援助，持续关注这些孩子的成长，鼓励他们积极向上、努力学习。
她始终坚信，爱是给孩子最珍贵的礼物，是激发潜能的最佳动力。三十一年教育生涯中，朱老师荣获“优秀共产党员”“优秀教师”等三十余项荣誉。三十一载春秋，她历经多个岗位，走过艰辛与温暖并存的岁月，始终以强烈责任践行教育初心，以爱与智慧浇灌祖国花朵。
终审：周明
