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选材接地气、表达富新意,平谷、顺义、海淀三区举办中小学舞蹈联展

发布时间:2025-11-28 17:06:36  浏览量:33

11月26日,“以舞绘梦 三彩芳华”平谷·顺义·海淀中小学舞蹈优秀节目联展在平谷五中举行。作为北京市第二十八届学生艺术节的实践,本次联展由三区教委联合主办、平谷区青少年活动中心承办,以舞蹈为桥梁打破地域壁垒,汇聚三区优秀中小学生代表同台献艺。

活动以“域风初呈”“舞韵鎏光”“芳华绽放”“共赴新章”四个篇章为脉络,三区精选14个优秀节目参演,题材涵盖传统文化传承、校园生活写照、时代精神诠释等多元维度。从融入民族风情的《月亮伞》《赛赛赛》,到彰显少年担当的《红脉铸舞童》《强国有我》,再到兼具国际视野的《ONE MILLION DREAMS》,小舞者们以精准的动作控制、饱满的情感表达和默契的团队配合,将每部作品的内涵演绎得淋漓尽致。

记者在现场发现,本次舞蹈联展以贴近学生生活的舞蹈内容,展现了学生德智体美劳各方面的成长。《致和平》《红脉铸舞童》等节目展现了新时代少年在红色基因和家国情怀的传承下,拔节生长、茁壮成才;《苍穹之约》讲述了学生的航空航天梦想;从古代的蹴鞠到现代的足球,《长安的弧线》让古今少年比拼,体现体育精神的千年传承;《肉肉飞走了》以孩子们可爱和有趣的视角来提醒他们注意身心健康;《喜看稻菽千重浪》《壮乡箩语步步高》展现了丰收的劳动场景,让学生在舞蹈中发现劳动之美;《一年级我不怕》讲述了幼小衔接过程中孩子们从害怕到期盼的心路历程,他们在欢笑中勇敢迈出的成长第一步……

顺义区首都师范大学附属顺义实验小学舞蹈老师默丹认为,此次联展把美育落到真实体验中,让孩子们看到不同的舞蹈表达里藏着的不同美感,“孩子在审美判断、情感表达和文化包容上得到提升,同时在协作、自律与心理韧性等方面得到锻炼。”海淀区七一小学舞蹈老师梁格辉表示:“演出锻炼了学生的综合素质,包括抗压能力、社交情商。这不仅是跳舞,更是面对挑战、融入集体的成长课。”

“为了适配联演的舞台,我们在老师的指导下反复打磨每一个动作细节,从肢体的协调性到情感的表达,都一遍遍调整。这让我明白舞蹈不只是机械的动作,更是用身体传递情绪和故事。”北京市海淀实验中学学生李若莹说。

本次活动特邀北京市少年宫、中国戏曲学院、首都师范大学、清华大学相关专家从技术技巧、编排创意、情感传递、主题契合度等专业维度进行点评指导。专家们肯定了作品中“接地气的选材”与“富有新意的表达”,表示三地舞蹈教育实现了技术训练与美育熏陶的有机融合,并针对性地提出动作细节打磨、舞台空间运用等建议,为师生们带来了专业启发。

据介绍,平谷、顺义、海淀三区以学生艺术节为平台,打破地域壁垒,通过区域联动搭建相互学习、共同进步的桥梁。今年6月,三区以器乐为媒,首次跨区域合作举办“三音合鸣 乐润华章”中小学器乐优秀节目联展。平谷区教委副主任平玉新表示,本次联展是三地落实立德树人根本任务、推动教育资源共享的生动实践,通过搭建高规格交流平台,让学生在展示中成长、在互鉴中进步,切实落实了“让学生成为美育浸润受益者”的目标。

顺义区后沙峪中心小学学生孙婧萱在联展中认识了很多其他区的小伙伴,“我在这次活动中收获了友谊和成长。”平谷五中学生闫天艾看到了其他区同学的表演,“他们的很多创意点子都特别棒,值得我们学习”。平谷区第十一小学党总支副书记、校长王立立表示:“这种跨区域美育交流合作,推动了优质资源共享,让我们平谷的孩子也能够参与高水平的艺术交流,让孩子们在展示中成长,在交流中受到美育浸润。”

据悉,作为三地教育协同的重要实践载体,本次联展历经各区学生艺术节选拔和数月精心筹备,构建起“区域联动、以美育人”的实践范式。这场跨区域的美育实践,为全市艺术教育协同发展提供了可借鉴的宝贵经验,也为青少年的成长之路播撒下艺术的种子。