2026年名校模考作文(1732)舞出自己的节奏
发布时间:2026-02-02 17:37:39 浏览量:1
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 ————屈原《离骚》
跳胡旋舞的要诀,不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏。
——马伯庸《长安的荔枝》
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
材料解读:
两则材料看似来自不同领域,实则围绕“个体与群体的关系”展开,形成互补与深化。
屈原《离骚》“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”:以 “鸷鸟”(猛禽)为喻,强调个的独立品格与独特追求。这里的“不群”并非脱离群体的孤僻,而是在群体共性中坚守我原则、不随波逐流的精神,是对个体价值与独立人格的肯定,核心是“守自我之质”。
马伯庸《长安的荔枝》“跳胡旋舞的要诀,不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏”以“胡旋舞”为喻,点明个体与群体的辩证关系。“随着乐班而动”是个体对群体规见共同语境的尊重与融入,是生存与协作的基础:“旋出自己的节奏”则是在群体框架内凸个体特色与创造力,核心是“融群体之境,显自我之彩”。
两则材料结合后,核心立意指向**“在融入群体中坚守自我,在坚守自我中赋能群体既反对脱离群体的“孤高”,也批判失去自我的“盲从”,强调个体与群体的和谐共生、相互成就。
审题立意:
核心立意(推荐角度)
辩证统一角度:个体是群体的“细胞”,群体是个体的“土壤”,唯有既随“乐(群体)而动,又旋“自我节奏”(个体特色),才能实现个人价值与群体发展的双赢。
自我坚守角度:在同质化的群体环境中,“鸟不群”的独立精神是突破平庸的关“不群” 需以尊重群体规则为前提,而非盲目叛逆。但不群需以尊重群体规则为前提,而非盲目叛逆。
群体赋能角度:群体的“乐班”为个体提供了展示的舞台,个体的“独特节奏能丰富群体的活力,如团队中个性鲜明的成员往往能推动集体创新。分论点参考(角度)立意1为例)
分论点 1:随“乐班”而动,是个体融入群体、获得支撑的根基(无群体则个体难成气候,如雁阵飞行、团队协作)。
分论点 2:旋“自我节奏”,是个体区别于他人、实现突破的关键(无个性则群体陷分论点 2:旋平庸,如艺术创作、科学研究中的创新)。
分论点 3:“随乐班”与“旋自我”相辅相成,方能成就个体与群体的双向奔赴(企业中的“集体目标+个人特长”、文化传承中的“守正+创新”)。
【范文参考】:
屈原在《离骚》中以“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”明志,借猛禽不与凡鸟同群的品性,彰显坚守本心、不随波逐流的气节;马伯庸在《长安的荔枝》中谈及胡旋舞要诀,强调既要紧随乐班节律,更要旋出自身节奏,道出顺应时势与坚守自我的辩证之道。两则材料跨越千年,却共同指向一个深刻命题:人生路上,唯有守住本心之正,兼顾时代之律,方能旋出独属于自己的生命华章。
坚守本心,是立身处世的根基,是不被世俗裹挟的底气。鸷鸟不群,并非刻意孤高自傲,而是源于其天性中对纯粹与崇高的坚守;屈原一生,屡遭奸佞陷害、君王猜忌,却始终坚守爱国情怀与政治理想,宁为玉碎、不为瓦全,最终以纵身汨罗的决绝,诠释了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的赤诚。古往今来,凡成大事者,皆有这份坚守本心的定力。陶渊明厌倦官场的勾心斗角,挣脱世俗的功名利禄束缚,归隐田园、躬耕自食,以“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,守住了内心的澄澈;苏轼一生颠沛流离,屡遭贬谪却不改初心,在宦海沉浮中坚守文人的风骨与良知,无论是“大江东去”的豪迈,还是“一蓑烟雨任平生”的豁达,都是他本心的写照。坚守本心,不是墨守成规、固步自封,而是在纷繁复杂的世界中,守住内心的标尺与底线,不盲从、不迷失。
顺应时势,是成就自我的智慧,是让本心落地生根的路径。胡旋舞的舞者,若脱离乐班的节律,再精妙的旋转也会杂乱无章;人生亦是如此,若只知固守本心、脱离时代,再坚定的理想也可能沦为空中楼阁。真正的智慧,是在坚守本心的基础上,顺应时代潮流,找准自身定位,在顺势而为中实现自我价值。张骞出使西域,坚守着联结中外、开辟通路的初心,顺应了汉朝渴望与西域交流的时代需求,历经千辛万苦,终开辟丝绸之路,既成就了自己,也推动了民族交融;钱学森冲破重重阻挠归国,坚守着报效祖国、钻研科研的初心,顺应了新中国发展国防科技的时代呼唤,投身“两弹一星”研制,为国家筑起国防屏障,实现了个人理想与国家命运的同频共振。顺应时势,不是随波逐流、放弃自我,而是审时度势、借力而为,让本心在时代的土壤中绽放光彩。
守本心与顺时势,从来不是相互对立的,而是相辅相成、辩证统一的。没有本心的指引,顺应时势便会沦为盲目跟风、迷失方向;脱离时势的支撑,坚守本心便会显得孤高自傲、难以长久。胡旋舞的最高境界,是舞者与乐班浑然一体,既紧随节律,又不失自身特色;人生的圆满之道,是在时代的洪流中,守住本心的“根”,旋出自我的“韵”。新时代的我们,既要有鸷鸟不群的坚守,不被浮躁的世俗裹挟,守住内心的理想与追求;也要有胡旋舞者的智慧,顺应时代发展的潮流,在时代的舞台上找准定位、展现自我。
当今时代,机遇与挑战并存,诱惑与考验同在。有人在纷繁复杂的选择中,迷失本心、随波逐流,最终一事无成;有人在坚守自我的过程中,固步自封、脱离时代,最终郁郁不得志。这恰恰印证了,唯有将守本心与顺时势相结合,才能在人生的道路上走得坚定、走得长远。
愿我们都能怀揣屈原的赤诚,坚守本心、不违初心;拥有胡旋舞者的智慧,顺应时势、展现自我。在时代的旋律中,守本心之正,旋自我之韵,以坚定的初心抵御风雨,以灵活的智慧拥抱时代,让自己的人生之路,既有风骨,又有韵味,既有坚守,又有成长,书写属于自己的精彩人生。
“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”,屈原以孤高鸷鸟自喻,在浊世中坚守不群之志;而马伯庸笔下胡旋舞的要诀却道出另一重智慧:“不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏。”二者看似相悖,实则共同勾勒出个体在群体中的辩证生存之道:既需融入时代洪流,又须守护内心不可让渡的独特节律。
完全拒斥群体,如屈原般孤绝,虽能保全高洁,却易陷入“举世皆浊我独清”的悲壮困境。屈子行吟泽畔,终投汨罗,其精神如星辰永耀,但若人人皆如此,则文明之河将因缺乏汇流而干涸。孔子曾言“君子和而不同”,此“和”字正是对群体价值的深刻体认——个体唯有在群体中才能获得滋养与共鸣,如百川归海方成其浩瀚。敦煌壁画中千佛姿态各异却共处一窟,正是“和而不同”的绝佳隐喻:每尊佛像皆有独特面容与手势,却共同构筑了庄严神圣的整体气象。
然而,若只知随波逐流,如无灵魂的提线木偶,则个体价值将如沙粒湮灭于尘沙。马伯庸所揭示的胡旋舞真谛,恰在于“随乐”与“自旋”的精妙平衡。盛唐长安的胡旋舞者,在鼓点与琵琶的宏大合奏中,以足尖划出独属自己的生命弧线。这正如《中庸》所言:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”真正的和谐,并非整齐划一的单调重复,而是万千独特节奏在更高维度上的交响共鸣。
当代青年立于信息洪流之巅,更需深谙此道。算法编织的“信息茧房”常诱使我们或盲目趋同,或偏执排他。此时,屈原的“不群”提醒我们守护思想独立,马伯庸的“自旋”则启示我们在参与中创造。如敦煌研究院的年轻学者们,既深入传统壁画研究的集体事业,又以数字技术赋予古老艺术全新表达——他们既在“乐班”中共振,又旋出了属于这个时代的文化韵律。
鸷鸟之不群,是精神高度的标识;胡旋之自旋,是生命活力的绽放。真正的成熟人格,当如敦煌壁画中那飞天——衣袂飘举融入整体祥云,身姿流转却自有其不可复制的曼妙轨迹。在群体与个体之间,我们既要学会倾听时代的宏大乐章,更要勇敢旋出灵魂深处那支独一无二的生命之舞。
“鸷鸟之不群兮,自前世而固然。”这句出自屈原《离骚》的诗句,展现了孤独与自我选择的哲学。鸷鸟,无畏于群体的约束,始终保持着其独特的气质与个性。这种精神,仿佛在告诉我们,个体的独立性与自我的认同是何等重要。而马伯庸在《长安的荔枝》中提到的“跳胡旋舞的要诀,不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏”,则进一步强调了在纷繁复杂的环境中,如何找到自我节奏的重要性。这两者虽然在表面上看似有些不同,但在深入思考后,不难发现它们之间的内在联系:在追求自我实现的道路上,独立与和谐并不矛盾,反而是相辅相成的。
在现代社会中,个体的独立性显得尤为重要。我们生活在一个信息爆炸的时代,各种观点和声音交织在一起,常常让人感到迷茫与困惑。屈原所象征的鸷鸟,正是这种独立精神的化身。他选择不与他人同流合污,而是坚守自己的信念与价值观。这种坚持不仅仅是一种孤傲的表现,更是一种内心的坚定。在面对社会的压力和他人的期望时,能够如鸷鸟般保持自我,不被外界的声音所左右,是一种难能可贵的品质。
然而,独立并不意味着孤立。正如马伯庸所说,跳胡旋舞需要随着乐班而动,这强调了个体在社会中的互动与共鸣。尽管我们追求的是自我节奏,但这并不意味着我们可以完全忽视他人的存在。在舞蹈中,乐班的节奏是不可或缺的,它为舞者提供了背景和支持。综合来看,独立的个体需要在自我与他人之间找到一个平衡点:既要有自己的想法和步伐,又要能够与周围的环境和谐共处。
在这个过程中,如何找到并坚持自己的节奏,是每一个现代学习者需要面对的挑战。我们要学会在纷繁复杂的环境中,保持清晰的自我认知,明确自己的目标和追求。许多人在追逐成功的过程中,往往会迷失自我,随波逐流。此时,独立思考与自我反省显得尤为重要。我们需要不断地问自己:我真正想要的是什么?我应该如何在这个环境中找到属于自己的位置?这些问题的答案,将引导我们找到属于自己的节奏。
同时,找到自我节奏的过程也是一个不断学习与调整的过程。在学习中,我们需要勇于尝试新的事物,灵活应对变化。在这个过程中,可能会遇到失败和挫折,但正是这些经历让我们更加明白自己的优势和不足。能够在失败中总结经验,调整自己的节奏,才能在未来的舞台上跳出更精彩的舞步。
此外,社会的多样性和包容性也为个体的独立提供了广阔的空间。在当今社会,文化的碰撞与交融为我们提供了丰富的养分。正如胡旋舞的多样风格,我们可以在不同的文化与思想中汲取灵感,丰富自己的内涵。在这个过程中,保持独立的思考与判断,能够帮助我们在纷繁的文化中找到适合自己的元素,形成独特的个人风格。
最后,鸷鸟的孤独并不是一种消极的状态,而是一种积极的选择。它象征着在追求自我的过程中,保持内心的坚定与清晰。而跳胡旋舞则提醒我们,在追求个人节奏的同时,也要与周围的人和谐相处,形成一种共振。只有这样,才能在个体的独立与社会的和谐之间找到最佳的平衡。
综上所述,从“鸷鸟之不群”到“旋出自己的节奏”,我们所追求的并不仅仅是个体的独立,更是在独立中寻找到与他人共舞的和谐。作为当代的学习者,我们应当勇于探索自我,保持独立,同时不忘与周围的人和谐相处。
不群之姿,和鸣之声
屈原以"鸷鸟之不群"明志,彰显的是孤高自守、不随流俗的独立人格;马伯庸借胡旋舞之要诀,揭示的却是融入环境而不失自我的生存智慧。看似相悖的两种人生态度,实则指向同一个深刻命题:个体如何在群体中自处?我以为,真正的君子应当既有"鸷鸟不群"的精神风骨,又有"旋出己节奏"的处世艺术,在和而不同中成就独立而丰满的人生。
"不群"是精神的底线,是独立人格的基石。屈原之所以为千古士人典范,正在于其"虽九死其犹未悔"的孤勇。当举世皆浊,独清者往往被视为异类;当众人皆醉,独醒者常常面临被放逐的命运。然而文明的进步从来不是靠随波逐流推动的,哥白尼坚持日心说对抗地心说的洪流,梵高以燃烧的色彩对抗古典主义的教条,陈寅恪"独立之精神,自由之思想"的呐喊至今振聋发聩。这种"不群"不是故作清高的孤僻,而是对真理的坚守、对良知的守护、对精神家园的捍卫。若一个人轻易便融入了所有的群体,他便失去了作为独立思想者的价值,成为勒庞笔下"乌合之众"中面目模糊的一员。
然而,纯粹的"不群"若走向极端,便容易沦为孤芳自赏的封闭。马伯庸笔下的胡旋舞给了我们启示:舞蹈者若完全脱离乐班,便只是自顾自的乱转;但若完全机械地跟随乐班,又成了没有灵魂的提线木偶。最高妙的境界是"随着乐班而动",在理解规则、融入环境的基础上,"旋出自己的节奏"。这恰如孔子所言"君子和而不同"——参与群体的和声,却保持独特的音色。苏轼一生宦海沉浮,既能"致君尧舜上"的入世担当,又有"一蓑烟雨任平生"的精神超脱;黄旭华隐姓埋名三十年研制核潜艇,既融入国家需要的大乐章,又保持科学探索的独立品格。他们的生命如胡旋舞般灵动,在时代的乐班中舞出了不可复制的精彩。
当代社会,这种"和而不同"的智慧尤为重要。我们既面临同质化消费的侵袭,又身处强调协作的全球化时代。一方面,算法推荐让我们陷入信息茧房,群体极化让独立思考变得稀缺,此时"鸷鸟不群"的警觉尤为珍贵;另一方面,气候变化、公共卫生等全球性挑战要求人类必须协同合作,此时"随乐而动"的包容同样不可或缺。青年学子当如那胡旋舞者,在专业领域深耕时保持批判性思维(不群),在团队协作中尊重规则但不失创新(己节奏);在文化认同上,既要扎根传统不被全球化浪潮淹没,又要以开放心态对话世界。
从屈原的泽畔行吟到长安的胡旋舞姿,中华民族的精神图谱中始终存在着这种张力与平衡。我们不赞美那种完全脱离社会的孤僻,也不认同那种丧失自我的盲从。真正的大雅之士,当如古琴上的泛音——既有琴弦独立的振动,又有与琴体共鸣的和声。
愿我们都能做那只在乐班中起舞的鸷鸟:心怀"不群"的傲骨,眼有苍穹的高远;身随时代的律动,步旋自我的风采。如此,方能在群体的河流中,既不被冲走,也不做孤岛,而是成为那道既有方向又有力量的中流砥柱。
《离骚》中“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”一句,如金石掷地,宣告着个体精神在浑浊世相前的独立宣言;而《长安的荔枝》中的箴言“不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏”,则如丝竹入耳,揭示了在协奏中保持独特韵律的生存智慧。屈原的孤高,是峻岭上的一株雪松;胡旋舞的诀窍,是激流中的一叶扁舟。二者表面看似相悖,实则共同指向了人类存在中那个永恒的辩证主题:个体如何在群体旋律中,既融入共鸣,又不失那灵魂深处的独特律动。
真正卓越的生命形态,往往不是离群索居的绝对孤傲,亦非随波逐流的彻底消融,而恰在于“和而不同”的微妙平衡。“和”是基础,是认知社会脉络、遵循客观规律的智慧,是孔夫子所倡“礼之用,和为贵”的秩序意识。昔李白纵有“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨,其诗篇中亦浸透盛唐气象与社会百态,与时代精神“随乐班而动”,方能成就“笔落惊风雨”的千古绝唱。鲁迅先生于“铁屋”中呐喊,其批判锋芒毕露,却始终扎根于对民族命运最深沉的爱与洞察,他的“节奏”正源于对民族“乐班”最深切的聆听与共振。可见,深刻的“独奏”恰以深刻的“和声”为前提,无源之水,其流不长。
然而,若仅止步于“和”,则易陷入《论语》所警诫的“同而不和”的窠臼,失却个体存在的棱镜价值。屈原之“不群”,非为孤芳自赏,而是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的价值坚守,是在举世皆浊中保持精神海拔的壮烈抉择。“旋出自己的节奏”,正是对这种独特性的主动塑造与张扬。梅兰芳先生于京剧鼎革之际,既尊传统“乐班”之规范,又大胆“旋出”梅派艺术的新韵,终成一代宗师。其“节奏”之新,非凭空而生,乃是在深谙传统旋律后的创造性转化与个性迸发。此乃个体生命在历史合奏中最富创造性的贡献。
将视野提升至文明演进的长河,“不群”与“旋出节奏”的辩证统一,更是文明得以保持活力与多样性的密钥。先秦诸子,百家争鸣,孔孟之仁政、老庄之自然、韩非之法术,无不既深深植根于对周文疲敝、社会失序这一共同时代课题的回应(“随乐班”),又各自“旋出”了截然不同、色彩纷呈的思想“节奏”。正是这种“群峰并峙,各极其妍”的格局,奠定了中华文明博大精深、生生不息的基石。反之,若文明强求一律,万马齐喑,则其创造力必趋枯竭。文艺复兴巨匠们,正是在复兴古典(“随”古希腊罗马之“乐班”)的旗帜下,“旋出”了人文主义的崭新“节奏”,从而拉开了近代世界的序幕。
作为置身于全球化与信息化浪潮中的当代青年,我们面临的“乐班”更为宏大繁复,时代旋律瞬息万变。于此背景下,我们更需深思:如何在汲取人类共同文明成果、融入时代发展大势的同时,守护并“旋出”属于民族、属于个体生命的独特“节奏”?这要求我们既要有“鸷鸟”般清醒的自觉与定力,不迷失于信息的海洋与价值的迷雾;又要有胡旋舞者般的智慧与灵动,在互动与协作中精准定位,发出来自灵魂深处的独特声音。
“和光同尘,与时舒卷;戢鳞潜翼,思属风云。”古贤之语,早已道破此中玄机。真正的生命壮歌,非孤绝之啸,亦非混沌之鸣,而是在与时代的共鸣中,毅然奏响那独一无二、不可替代的清音。唯有在这“和”与“不同”的永恒张力间寻得生命的黄金支点,我们方能在历史的宏大乐章中,既成为忠诚的演奏者,更成为不朽的作曲者。
时代如奔马,个体亦需驰骋。屈原在《离骚》中感叹:“鸷鸟之不群兮,自前世而固然。”马伯庸笔下的胡旋舞者则道:“跳胡旋舞的要诀,不仅要随着乐班而动,更要旋出自己的节奏。”人生于世,既要寻求群体的庇护,也不能失去自我的独特性。简言之,即“自守者独立,合群者共赢”。
“独木不成林”,个体的力量往往有限,尤其是在面对复杂多变的社会环境时。然而,正是这种看似渺小的个体力量,汇聚成了推动社会进步的强大动力。鲁迅先生曾言:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”这既是对社会责任的深刻洞察,也是对个人与集体关系的生动诠释。当我们选择融入群体,并非简单地随波逐流,而是在共同的目标和价值观下,将分散的力量凝聚成一股绳,从而实现1+1>2的效果。正如历史上的那些伟大变革,无不是众多志同道合者携手并进的结果。
然而,合群并不意味着盲从,更不等于丧失自我。每个人都是独一无二的存在,拥有着各自的天赋与潜能。若一味地迎合他人,丢失了自己的特性,便如同失去了灵魂的躯壳,徒有其表,而无内蕴。真正的“合群”,应是在保持个性的基础上,寻找到与他人、与社会和谐共处的方式。它要求我们在尊重差异的同时,积极沟通,相互理解,最终达到“各美其美,美人之美”的境界。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是一种坚守自我的勇气,而“同声相应,同气相求”则是寻求共鸣的智慧。两者看似矛盾,实则相辅相成,共同构成了完整的人格特质。在这个快速变化的时代,我们既需要敢于特立独行的精神,也需要善于协同合作的能力。一方面,面对外界的各种诱惑与压力,我们要坚守内心的本真,不被世俗所左右;另一方面,我们也要学会倾听不同的声音,接纳多元的观点,以开放的心态去拥抱这个世界。
回望历史长河,那些留下浓墨重彩的人物,无不是既能孤身前行,又能引领潮流之士。他们或是改革先锋,或是思想巨擘,都在用自己的方式诠释着“自守”与“合群”的真正含义。放眼当下,无论是科研领域的创新突破,还是商业世界的合作共赢,都在印证这一道理。唯有兼具独立思考的能力与团结协作的意识,方能在时代的浪潮中立于不败之地。
