一笑三语：字势、斜势、气势——226聊临《圣教序》之“大”字

发布时间：2026-02-13 05:00:00 浏览量：1

家人们早上好！我是清和堂主人范云峰。此刻案头摊开的《圣教序》拓本上，“大”字正静静卧在纸间，看似简省的三笔，却藏着万千气象。今儿便以“三语”为题，细聊这字里的笔墨密码。

《圣教序》中的“大”字，初看只觉寻常，临起来才知其精妙——“撇低点高”的结构、“点画上方留白”的通透、“用笔见棱角”的劲挺，少一分则散，多一分则滞。若说楷书的“大”是站定的君子，这行书的“大”便是蓄势的舞者，藏着字势、斜势与气势的三重妙趣。

先谈“字势”：欹正相生，灵动中藏稳重。

这“大”字最妙在“不端不倚”。整体取右上斜势，横画左低右高，像微微拱起的桥，带着“千里阵云”的舒展；撇画向左下伸展出锋，如利剑出鞘却不张扬；最末的反捺（点）沉在右下，似磐石压阵。三者看似各奔东西，实则暗中较劲——横画的斜势被撇画的左下拉扯，又被反捺的右下稳重托住，像三人推手，你进我退间，反倒生出稳稳的平衡。这种“欹中求正”的字势，正是行书的活气所在：既不守楷书的板正，又不失结构的根基，像风中的芦苇，摇而不倒，自有韧性。

再论“斜势”：笔画趋变，斜中见节奏。

细看三笔的倾斜，各有讲究，绝非随意为之。第一笔横画，露锋起笔时轻如蝉翼，行笔中渐增力道，带着不易察觉的上仰弧度，像爬坡的行者，步步沉稳。收笔处向左上圆转回锋，既显棱角又藏圆融，为撇画留出自然的承接空间。这横画左短右长，故意让右侧舒展，仿佛为整个字撑开一片天地，也为后续笔画埋下斜势的伏笔。

第二笔撇画，是“竖撇”的写法，起笔略偏左，不与横画正中相接，似分还连。行笔时中锋挺拔，如“万岁枯藤”般苍劲，到中段渐转左下方，弧度自然不刻意——过直则显僵硬，过弯则失骨力。收笔时稳稳提笔，不尖不飘，像拳头收势，力藏于内。这一撇的“低”，是相对于最后一点而言，它沉到字的左下，恰与右上的横画形成拉扯，让斜势有了张力。

第三笔反捺（点），是此字的“神来之笔”。它不作传统捺画的舒展，反倒像个沉稳的平点，位置偏低，靠近字底，向右下方轻按后横向提笔出锋，似蜻蜓点水却有分量。关键在“点高”——它的起笔位置虽靠近字底，却高于撇画的最低点，像踮脚的舞者，既呼应撇画的“低”，又以自身的“高”拉起平衡。更妙的是点画上方留出的大片空白，如广袤天空，让字瞬间通透起来，有了呼吸感，这留白不是空，是气的流动处。

终说“气势”：笔力贯之，简中见雄浑。

这“大”字的气势，藏在笔画的棱角与留白的虚实里。横与撇的连接处，用笔干净利落，不见拖泥带水，棱角分明却不尖锐，像铁器淬火后的冷硬，透着力量。反捺的收笔虽轻，却与横画的起笔形成暗中的呼应，让三笔看似断开，实则气脉相连，如三人挽手，劲往一处使。

笔画间的空白也藏着气势：横与撇之间的空隙不可太挤，要像开窗见景；撇与点之间的距离需适中，像两步之遥的对谈；而点画上方的留白，更是“气势”的延伸——不空则闷，过空则散，恰如其分的空白，让字有了“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”的格局。这便是《圣教序》的高妙：以简驭繁，三笔写出“大”的气象，靠的正是笔力的贯通与空间的巧思。

临写时需切记：不可把“斜”写成“歪”，斜是有控制的动态，歪是失了根基的失衡；不可把“留白”写成“空疏”，留白是气的通道，空疏是力的涣散；不可把“棱角”写成“生硬”，棱角是笔力的凝聚，生硬则是功夫不到的勉强。要像学太极，松肩沉肘，让笔锋在纸上有“推、拉、提、按”的感知，方能写出“大”字的字势、斜势与气势。

这“大”字，是《圣教序》给学书人的启示：字不在繁简，贵在用笔有骨、结字有势、气韵贯通。临帖时多品这三笔的互动，便知“大道至简”的深意了。

范云峰乙巳腊月二十六东莞早安！