阶梯式校园建筑：从屋顶花园到露天礼堂的多功能舞台

发布时间：2026-02-26 10:49:38  浏览量：2

这座坐落于 32 英亩大学校园的综合性建筑，集行政办公、礼堂、研讨厅、图书馆与自助餐厅于一体，以低姿态介入、高维度社交的设计逻辑，重新定义了热带气候下的校园公共空间范式。

区别于追求雄伟地标感的传统建筑，它以渐进式抬升的形态巧妙消解 28 米建筑高度，将整座建筑转化为嵌入场地的多功能公共舞台。从北端斜向向上延伸的五层体量，把屋顶露台全面开放给师生，让建筑本身成为景观里的露天礼堂；463 个阶梯平台串联起 9000 平方米屋顶花园，可同时承载多元活动，更能一次性容纳 9000 名学生举办大型集会，实现功能与公共性的高度统一。

建筑内部以自然采光庭院与功能空间交错布局，让柔和间接光线渗透每一层；北向采光与庭院设计深度汲取印度传统建筑智慧，结合当地一年八个月处于 30℃-40℃高温的气候特征，打造出极致节能的可持续建筑，大幅降低人工照明与空调依赖。错落的建筑体量搭配景观节点，让空间体验随动线不断变化；连续的室内斜向街道与开放式庭院，共同构筑起自然通风的舒适室内环境。

其造型灵感源自印度拥有 1100 年历史的阶梯井—— 不止是蓄水设施，更是承载社区交往的核心公共场域。普雷斯蒂大学延续这一本土文化内核，将建筑打造为促进社交互动、承载校园事件的活力舞台，同时设置无障碍通道，保障全人群友好使用。

功能布局遵循高效可达、分层清晰的原则：一层集中美食广场、礼堂、行政办公等公共配套，便捷出入；二层为图书馆各分区，以天桥横跨室内斜街实现连通；三层布置公共教室，依托庭院与体量错动获得充足采光通风；四层为阶梯教室，五层集中行政与教职工空间，功能分区明确且高效联动。

ARCHINA 建筑中国创始人 吴磊 评论

这座校园建筑最动人的价值，在于它跳出了 “教学楼” 的单一功能定义，把本土文化基因、气候适应智慧与公共空间精神完美融合。它以阶梯井为灵感，让建筑从冰冷的体量，变成可攀登、可聚集、可交流的大地舞台，真正做到了让校园空间服务于人、滋养交往。

在高温气候下，它不依赖过度设备耗能，而是用传统智慧与现代技术结合的被动式设计，给出了可持续校园的优质答案。对当代教育建筑而言，这正是我们倡导的方向：不做炫耀的地标，只做扎根场地、回应文化、贴近使用者的有温度的建筑。