一位普通教师站上全国舞台，说课赢了两个奖

发布时间：2026-04-18 07:04:53  浏览量：1

4月12日到15日，西安举办了全国初中英语教学比赛，这个活动由人生科学学会语言素养专委会主办，很有权威性，每年吸引几百名一线教师参加现场比拼，呼和浩特新城区的张燕老师获得了“现场展示一等奖”和“最佳课件使用”两个个人奖项，虽然呼和浩特不是教育强市，但这次获奖是当地少有的好成绩。

她赢的关键不是英语说得流利，而是说课过程安排得清楚，第一步设置情境，第二步提出问题，第三步引导学生探索，第四步让学生把学到的内容用到新地方，课件也没有用花哨的动画，而是放进了英国中学的真实课堂视频、AI语音评分工具和学生自己评分的动态表格，评委认为这像一个小样板，可以看出一个地区怎样逐步把技术用在教学里，不只是为了好看。

新城区这几年建起一个教研共同体，教研员领着各个学校的老师每两周碰一次头，专门打磨课程，他们还找来内蒙古师范大学的专家团队帮着设计教学实验，这种本地办法没花大钱，也没挂响亮名头，但确实让老师们渐渐有了变化。

有人找出2024年冠军老师的课件，那位老师来自长三角地区，主要用人工智能自动生成英语短剧，效果很吸引人，张燕的教学方案看起来没有那么抢眼，但她更注重搭建好教学中的“脚手架”，让学生真正把语言用起来，一个靠技术推动，一个靠逻辑推进，现在英语教学似乎悄悄分成了两股方向。

教育部去年发布的文件里,提到教学设计要讲究科学性,技术应用得恰到好处,张燕所在的学校没有申请过智慧教育示范校,也没有专项经费支持,全靠老师们自己搜集资料、建设资源库,搞创新这件事,很多时候并不依赖政策扶持。

她没接受采访，报道里也没写她的教龄和年龄，只说教学功底很扎实，其实很多真正的改变都是在没人注意的时候发生的。