携文字共舞，展妙笔华章 ▏新郑恩科雨露实验学校优秀作文展（五）

更新时间：2025-03-11 09:17  浏览量：2

文为载体，字为心声，为激发孩子们的写作兴趣，提高阅读能力，特推出学生优秀作文展示栏目，新郑恩科雨露学子执笔让文与字相逢，成就了一场场美丽的遇见，让我们以阅读的微光，照亮这些正在拔节的文字秧苗。

以规律感悟道理

高一（二）班 李梦慧

《庖丁解牛》中庖丁摸清规律以技入道，以道驭技，达到天人合一的境界。摸清自然规律，由乱入整是基础。以技入道，感受道理里是法门，做到道技合一，依合天理，方为大成。

目无全牛，探索规律。

在任何一门技术，体系，环境下都必然会存在规律，就像庖丁洞悉了"技经肯綮"之"郤"部；鲲化为鹏，鹏扶摇而上者九万里，音律上有宫商羽，万事万物都有其自然规律，由乱入整，于乱象中摸索规律，在规律中感悟道理。万事万物就像庖丁初解牛时目无全牛不知规律，而规律是需要探索的。"人非生而知之者"，人需要在探索的过程中感受寻找道路的。就像历史上的洋务运动、戊成变法一样，在探索规律，不断试错，就不断变更路径的溪流，探寻道路，流入大海汪洋。因此，规律需要探索。

目无全牛，以技入道。

掌握道理，不仅要在繁乱中探索规律，也要顺应规律，运用规律。我国著名的水利工程：南水北调，人们规察流水的规律，以技术与规律，实现跨流域调水以多补少，形成规律。不仅是现代，还有距今久远的秦时期，都江堰，也运用流水的潮落与流向，更大的利用水资源自发形成体系，至今影响深远。庖丁解牛三年，做到目无全牛，这就是熟悉规律运用规律的效果。一门本领想要成功，仅仅发现规律是万万不可的，要顺应自然，利用自然，融入自然，做到道技合一，最后以技入道。

道技合一，游刃有余。

以探索入技，以技入道，达到道技合一。世上万事万物都有其大道，以"神遇而不以目视。"用精神去感悟道理。"覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟"做事不仅要去摸索规律，还要看时局，懂分寸，就像庖丁解牛中专门避开“技经肯綮”从大郤入以薄刀入间隙，做到游刃有余，得养生之道理。英国光荣革命，权衡王室与资本的关系确立君主立宪制；中国顺应历史趋向，建立社会主义；美国南北战争顺应时代发展解放奴隶。因此要依合屈势，顺应潮流，道法自然。

以技入道，感悟自然规律，观察规律，顺应规律，千古年来，从原始到现代，从野蛮到文明，朝而复始，生生不息。

技道两兼，相辅相成

高一（三）班 王宇凡

古代庖丁解牛千头，而刀刃却新发于硎。其中玄妙旨在他由技入道，又以道驭技，既将自己刀法磨习熟练又将顺应天理的道融入，成就"未尝见全牛也"，作为新时代的青年，我们更应技道两兼，相辅相成。技在心中，巧夺天工。俗说"打铁还需自身硬。"如果仅仅寻求捷径而不寻求自身的强度，就如同未脱衣的蝉，未破蛹的蝶，始终飞不到自己的方寸天地。君可见，跳水小将全红禅，仅仅不到20年的年龄却将青春献给了跳水与国家。举世瞩目的背后是她不懈的努习与日日夜夜的练习，将自己的技术提高到自己的极限最终熟能生巧获得成功。君亦见，中国女排时隔多年，后重返奥运会拔得头筹，在冠军的背后，洒下的点点汗水，培育着内心的信念，点点的积累，最终使它成为参天大树。自身的不断努力，将技术发挥极限，不断磨打，最终便能唯手熟尔、巧夺天工。

道之所向，心之所向。古人云："君子生非异也，善假于物也。"如若只埋头苦干，不予求真理不寻求自然只能止步不前。正如，古代庖丁解牛时跟普通人一样，解牛十分困难，可他在解牛时积累经验，顺应道的要求并依乎天理。不去向大骨、肯綮这些硬地方，而是插入牛骨间的缝隙，最终便能解牛数千。又如，《骆驼祥子》中的主人公祥子，在经历三起三落时，彻底沦为醉生梦死、失去信念的废人。在他生活中，仅仅靠拉车维持生计，不考虑旧时代封建主义的腐朽不堪：不顺应时代潮流，不寻求内心的道最终沦落至此。做为新时代青年，我们更应寻找内心的道去顺应自然，否则只会止步不前。

技道两兼，才能获得成功。技道相辅相成，才能如庖丁由道入技，以技入道才能唯手熟尔，体现自己的人生信条。从族庖到良庖，要有冰心一片物我两忘的境界，要“因其固然”，要懂得依乎天理，道法自然，技道两兼之中的高妙是不言而喻了。正如袁隆平院士，他的成就无不体现技道高妙。他投身水稻研究顺应水稻生长规律，又十年如一日的在地田劳作。又如，屠呦呦院士，她了解事物之根本，并不断炼就技之熟巧，从而融合道与技，最终提取了青蒿素，为全球疾病问题作出贡献。

流水不争先，争的是滔滔不绝。路漫漫其远兮，吾将上下而求索。作为新时代的青年，寻找自己所追求的道并依乎天理，再不断锤练技艺。以技入道，由道驭技。“剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”技道两兼，相辅相成，勇立潮头、奋发有为。

以遵道驭熟技，得以技道共进

高一（五）班 王丽平

在《庖丁解牛》这篇文章中，庖丁为文惠君解完牛之后，回答了文惠君的问题，庖丁他遵从自然规律，并且在解牛时，洞悉了牛的自然结构的规律，在解牛时以技入道，而后以道驭技，最终造就了技道两进，由庖丁的例中我们可以得出，遵守自然规律，熟练自身技术，融和道技，由此可得技道共进。

由技入道，将技术操作融入进自然规律当中，便可找到便利的捷径。钟杨，一位将自己的一生奉献给科学和高原的学者，他苦心研究，拥有着丰富的知识诸备，高超的操作技术，但在他没有理解自然规律之前，虽衷于一心用自己的技术去探索高原，但他多次去高原，身体出现异常时，高原的研究也没有任何进展，直到他去寻找到自然规律时，在当地人民的指点下，发现了高原种库的秘密。由此，我们可以推测，如果钟扬不去进行自然规律的探寻，而执着于用自我技术去发现，他能成功吗？答案显而易见，由此，将我们自身熟练的技术融入到自然规律当中即可找到成功的便利捷径。

以道驭技，将自然规律放大至技术的核心，是胜利的关键。袁隆平，是我国的"杂交水稻之父"，他解决了我国重大的粮食问题，使我国人民吃饱饭，不再挨饿，但杂交水稻的培育过程是十分艰辛的，我国人口众多，粮食产量供不应求，如果水稻中的颗数多的话，其中必有非常干扁的，收成和数量供给量远远低于人口，在袁隆平一日一日的研究自然规律时，他发现了培育出优良品种水稻的规律，袁隆平将这种规律运用到他作为本土农民的培育技术当中，在那个西方国家都不看好我们的杂交水稻的时期，让中国的粮食产量有了质和量的双重飞跃，使人民吃饱饭，不再挨饿。由以上，自然规律是世间的法则，与人们紧密相关，如果将自然规律放进技术核心中，则会获得取胜的关键，和外部的力量支持。

以遵道入熟技，得以技道共进，在《庖丁解牛》中，庖丁在杀牛的过程中遵从牛的自然结构，用自己杀了几年牛的娴熟技艺，与自然规律相结合、最终不像"族庖"他们一样更刀的频率之快，使刀有了五十年还像刚从磨刀石上磨出来的一样。将自然规律与技术相结合得到了技道两进，所以，遵道入熟技，得以技道共进。

在生活和学习中我们应遵从自然规律的同时融入技术，使技道在这个过程中实现道技共进。使道技共天一色，融技道得两进。