26年高考迎“新调整”，一二本或要退出历史舞台？划分方式不清晰

发布时间：2025-08-29 16:05:19  浏览量：1

今年由于高考试题的难度系数较高的原因，这也导致很多学生无法取得优异的分数。虽然无法被心仪的学校所录取，这也让不少学生出现复读的想法。据统计，今年参加高考的考生中，有接近40%左右的考生出现复读的想法有接近30%左右的学生已经选择走复读这条路。

随着高考复读生人数逐步高涨，严重抢占了应届生的升级名额，也会让应届生成为复读生，因此形成恶性循环，为了进一步维护高考的公平公正性教育部门决定要全面禁止公立学校招收高考复读生，通过抑制复读生数量的方式来维护高考这场考试的公平公正性。除此之外，教育部门针对明年的高考也会作出新调整，正式取消一本二本院校的划分，这一政策也让各所院校的划分方式逐渐变模糊。

高考成绩理想的学生有机会进入985和211这样的双一流学校，即便无法进入高等名校，也可以选择一本院校或二本院校。成绩差的学生就只能选择民办三本学校或公办专科学校。

为了让所有的学生都能站在同一水平线上竞争教育部门又下发了新的教育改革方案，决定要全面取消一本二本院线的划分。将其改为提前批次本科批次和专科批次，这项政策一旦执行，就意味着所有的学生都将站在同一水平线上竞争，有效改善学生志愿填报失误的问题发生。

取消一本二本院校划分的主要目的有以下几点：

进一步促进教育的公平公正性

取消批次划分后，所有高校站在同一起跑线竞争，倒逼院校提升教学质量和学科特色，避免盲目依赖批次标签吸引生源。考生可更自由地根据兴趣和职业规划选择院校，减少“冲一本”的执念。

优化资源的配置

合并本科批次后，高校需通过提升办学特色和教学质量吸引生源，避免过度依赖行政级别。例如，地方院校可专注培养应用型人才，缓解教育内卷。

缓解就业歧视

弱化学历标签后，企业需建立以能力为导向的招聘机制，为二本院校毕业生提供更多公平竞争机会，减少“唯学历论”的就业歧视。

提升各高校的竞争力

取消一本二本的等级划分，促使高校聚焦内涵发展，强化特色专业建设，而非依赖行政级别。例如，上海电机学院等院校通过扩招工科专业、新增人工智能等紧缺专业，提升录取性价比。

虽然取消一本二本院校的划分，有助于提高学生的升学率，也能进一步促进教育的公平公正性，但这项政策在实行的过程中也会导致那些适应能力较差的学生无法适应新政策的改革。原先在一本线附近徘徊的学生也需要面临更激烈的竞争部分，二本院校热门专业的录取分数线也会有所上升，从而挤压中等考生的升学空间。

面对新高考政策的改革，明年参加高考的考生，无论是复读生还是应届生，都应该把更多的时间和精力放在考前的准备阶段，学生要确保自己能够取得高分，才能获得更多的升学机会，获得广阔的发展空间。

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