语文高考的错误观念不抛弃，命题无法破局，创新人才没有舞台

发布时间：2025-09-25 05:58:00  浏览量：2

如果高考要考查创新力，语文得天独厚。读写是想象力发展的基地，是批判性思维的广阔原野，是创新思维的舞台，令人痛心的是高考语文长期囿于错误的价值观，命题琐碎肤浅，在雕虫小技上下功夫，以至语文成为摆设。

近年来，语文高考有显著进步，但并没有破局性的改革，因为观念仍没有改变，狭隘的工具论扼制进步。

一线优秀老师始终不明白，为什么高考要命20道题？看似考得全面，其实琐碎肤浅。只要有点语文素养，做高考题总有雕虫小技之嫌，难怪人们轻视语文！

为什么不能用论述题全面深刻的考查文化和审美的核心素养，笔答题只能回答要点，而不能展开？为什么要死守文本的标准，追求标准答案，而禁止个性化的答案？

根本原因在于，不能越工具论的雷池，不考文学审美力

语文必须改称汉语，跟别的国家一样，语言学科必包含文学，是语言与文学的融合。长期以来把语文当成简单的工具，只注重语言技能，却忽视语言的内容，违背“情动于中而形于言”的基本规律，语言学习与自我生命探索割裂，孩子厌恶语文，读之无趣，写之无聊。

语言实践是生命塑造的基地，听说读写的本质是对自我生命的寻觅、发现及重塑。可人们把语言关进工具论的囚牢，语文与人生无缘，与经验无关，生吞活剥，从而制造心灵的荒漠，孩子才没有爱和思想的核心素养，最终连语言技能也普遍低差。

语文的生命力源于对自我的探索，正是唤醒沉睡的经验，阅读才受到感染，发生兴趣；正是对自我经验的重构，作文才产生重塑自我的真趣味。

命题者非常害怕高考染指文学因素，似乎只要考文学审美素养，语文就背离工具论而不再是语文。殊不知，丢失爱和思想的核心素养，读写就令人厌恶，语言工具就失去依托。

看看高考作文，简直不敢相信，这是学12年语文的成绩，文字垃圾俯拾即是，真情实感实在稀罕，真知灼见凤毛麟角。

文学的核心素养是想象力和思想。想象是创造新形象的思维，是文学艺术科学技术等一切创造最重要的思维，是发展潜力的重要标志，有什么考不得的呢？

语文考查想象力得天独厚，描写性的作文是想象力天然的基地，阅读是用想象对文本的再创作，拥有极丰富的命题情境。

只要观念改变，高考语文是想象力自由驰骋的沙场，很容易选拔出有创新潜力的人才。

文学是思想的载体，是文化的沃土。思想是深度思维与情商结出的认知硕果，是创新精神和创新能力的重要标志，有什么考不得的呢？

只要考查思想，读写同样是自由的舞台，阅读是经验与文本碰撞交融的思想舞台，议论性的作文是思想纵横驰骋的天地。

只要观念改变，高考语文就是思想比拼的沙场，创新的思想就成为发展潜力的标志，什么人才选拔不出？

没有想象和思想，就没有文学审美，语文就失去创新的舞台，就像历年来的高考语文，备受人们的轻视，成为可有可无的摆设。

美国名校的选拔考三门学科——数学、阅读及作文，分别800分，语文是不是占了三分之二？可在咱们的高考中，语文因为只考雕虫小技，受到普遍的忽视。

可以说，只要选拔有创新潜力的考生，语文比任何学科都更有优势。你看呢？#仰望U8L上市#