那个被老师说“没天赋”的女孩，一年后惊艳了所有人

发布时间：2025-11-17 10:17:51 浏览量：39

刚看到热搜上#孩子兴趣班该坚持还是放弃#的话题，让我想起了我家小雨学舞蹈的故事。作为单亲妈妈，当初在商场接到舞蹈班传单时，我只想给内向的女儿找个能开心的地方。

第一次走进舞蹈教室，7岁的小雨紧抓我的手，躲在身后不敢看其他小朋友。她不像有些孩子天生柔韧，连最基本的抬腿都吃力。上了两个月，每次去接她，都能看到她站在最后一排，动作总是慢半拍。

直到那天，林老师找我谈话：“小雨很认真，但可能确实没舞蹈天赋。”她建议我给孩子换个兴趣班。

回家的路上，小雨仰头问老师说了什么，我挤出一个笑容：“老师夸你有进步。”

那晚我失眠了。看着小雨睡前还在比划动作的样子，“老师，我们想继续学下去。”

现在想想，那可能是我为小雨做过最正确的决定之一。

接下来的日子，小雨依然是班上进步最慢的。公开课上，我看着她努力跟上节奏却总是慢半拍，心里五味杂陈。有家长私下建议我别让孩子“受罪”，我只是笑笑：“她喜欢就好。”

转变来自一个平凡的下午。小雨在走廊观察一只受伤的蝴蝶，那只蝴蝶翅膀破了，却一次次尝试飞翔。当它终于摇摇晃晃飞起来时，小雨轻声说：“妈妈，我知道我跳得不好，老师觉得我没天赋。”

我愣住了。

“但是我喜欢跳舞，”她眼神坚定，“就算跳得不好，我也想继续跳。”

那一刻我突然明白——有些热爱，根本不需要用天赋来衡量。

年度汇演前，舞蹈班要排群舞，小雨被安排在了中间位置。排练比平时累得多，每次回家她都在车上睡着，但从没说过放弃。

汇演那天，意外发生了——站在小雨旁边的女孩突然忘记动作，愣在台上。观众窃窃私语，那个女孩眼看就要哭出来。

就在这时，小雨轻轻拉起她的手，用眼神示意跟上，继续跳舞的同时默默数着拍子。受她影响，那个女孩镇定下来，重新跟上节奏。

表演结束，掌声如雷。很多家长在问：“中间那个小女孩是谁？跳得真有灵魂。”

林老师站在舞台侧面，悄悄擦了擦眼角。

回家的路上，小雨靠在我身上：“妈妈，我今天特别开心。”

“为什么？”

“因为我觉得，我真的会跳舞了。”

现在的小雨，依然不是班上最优秀的孩子，但舞蹈让她变得自信、开朗。她开始主动帮助新来的小朋友，就像当初别人帮助她一样。

今天在热搜上看到那个话题，我想用自己的经历告诉所有父母：天赋固然重要，但热爱和坚持才是孩子成长路上最珍贵的礼物。有时候，我们需要的不是替孩子做决定，而是尊重他们的选择，陪伴他们走过那段不太轻松的成长之路。

如果你的孩子也正面临这样的选择，不妨问问他们：你真的喜欢吗？如果答案是肯定的，那么请给他们一次坚持的机会。因为每个孩子都是一颗星星，只要找到属于自己的天空，就一定能闪闪发光。