邓州市致远学校情景朗诵节目《春天不是读书天》登上省级舞台

更新时间：2025-04-23 20:51  浏览量：5

听忧乐苑石碑上的千年沉吟，观雷锋林年轮中的奉献星光，品渠首园流水里的知行哲学，让创新坊的问号，都长出腾飞的翅膀……

4月20日上午，第30个世界读书日来临之际，在“读给春天——河南教师读书会世界读书日”活动中，邓州市致远学校师生发出这样的深情呼吁。

这个情景朗诵节目《春天不是读书天》，以陶行知诗句为引，巧妙串联《论语·侍坐》哲思与当代校园场景，展开了一场关于“生活即教育”的深度对话。这生动的表达方式，赢得了现场观众的声声赞誉。

其实，这只是致远学校德育工作的日常。

2024年，学校增设多个德育景观。校园内的雷锋林、渠首园、忧乐苑、创新坊及典藏厅等景观，都成为文化育人的重要载体。这些景观不仅具有独特的视觉呈现，更蕴含着深厚的文化内涵。

雷锋林塑像高耸，翠竹葱茏，传递着雷锋奉献精神；渠首园山色清翠，绿水环绕，展现着渠首担当；忧乐苑往圣先贤，泮水鳌桥，传承着家国情怀；创新坊两弹元勋，神舟火箭，彰显着创新进取；典藏厅展示着适合教育的五育并举，记录着学校发展的风雨历程。每一面墙壁“会说话”，每一个角落有故事，使学生在校园中处处感受到文化的熏陶。

据节目创作者说，她写剧本时，先回忆了学校开展过的活动。像“去听忧乐苑石碑上的千年沉吟，去观雷锋林年轮中的奉献星光，去品渠首园流水里的知行哲学，去让创新坊的问号都长出腾飞的翅膀"这样的台词，灵感都源于学生日常的活动片段，而背景中所用的素材都是之前的活动存图。

春风化雨，润物无声。当德育从说教走向具象，当景观从静态转为互动，教育便真正实现了"如盐入水"的境界。

期待校园内这些承载着文化基因的德育景观，能持续焕发教育生命力，在四季轮回中滋养更多向阳生长的生命，让每个孩子在移步换景间，遇见更好的自己！