莞雄携手创“三融合”！南雄美术特色从校园走向国际舞台

发布时间：2025-09-05 12:35:31  浏览量：1

为积极推进“实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作”的实施，2022年9月，东莞市南城阳光第一小学教育集团与南雄市实验小学启动了结对交流帮扶项目。经过几年的发展，项目在立足两校的文化底蕴的同时，巧妙地融合阳光一小的剪纸技艺与实验小学的国画、书法特色，经过反复打磨与完善，成功打造出以剪纸、国画、书法（篆刻）为一体的“三融合”美术特色，为当地校园文化注入生机盎然的艺术活力。

颁发证书

以文化为魂：勾勒本土艺术创作底色

“三融合”美术特色以南雄本土文化底蕴为基础，以“五色南雄”文旅品牌及珠玑巷“姓氏文化”为创作内核，聚焦红色精神传承、古建风貌再现、民俗文化挖掘三大创作方向，历经近一年打磨，推出系列美术作品及文创周边产品。

作品展示

在莞雄两地教育部门的大力推动下，2023年6月1日，由两校联办的“莞韶帮扶传技艺携手剪出两地情”——南雄市实验小学、东莞市南城阳光第一小学教育集团学生美术作品联展在南雄市图书馆成功举行。此次联展共展出美术作品400多幅，其中“三融合”美术作品200多幅。

2024年6月，韶关市、南雄市的领导们亲临南雄市实验小学开展“六一”慰问，而“三融合”美术作品展示成为了此次慰问活动中的一大亮点。领导们驻足在这些作品前，细细品味，眼神中满是赞叹与惊喜。这些作品不仅是师生们创意的结晶，更展现了“三融合”美术特色的独特魅力，彰显了学校在艺术教育领域的探索与成果。

历经两年，阳光一小美术骨干教师余颂青老师带领团队开设三年级剪纸校本课程，培养罗军、刘思思等本土教师，为特色项目筑牢人才根基。承载着文化底蕴与艺术巧思的“三融合”美术作品及周边文创作品走出校门璀璨亮相，成为校园文化建设的“活名片”。

以创新为翼：构建集团化特色课程体系

2024年9月，南城阳光第一小学罗维强老师进驻南雄市实验小学，在集团化办学的引领下，不断有新的创作理念融入。南雄市实验小学在罗维强老师的带领下，“三融合”美术社团师生创作出“豆蔻年华”“十二生肖”“二十四节气”“龙舞系列”等兼具传统美学与地域特色的“三融合+N”系列作品，进一步拓宽了特色的发展思路，推动传统文化在校园创造性转化，成为学校艺术品牌建设新亮点。

2024年12月，在南雄市实验小学举办了“东莞市南城阳光第一小学教育集团美美与共，育见未来”美育现场展示活动中，聚焦于“以美润心，向美而行”主题，集团各校“一校一品”作品在此呈现，南雄市实验小学聚焦特色“三融合”美术项目，全方位呈现美育阶段性丰硕成果。

“学校的三融合美术特色，将传统的剪纸与国画、书法技艺巧妙结合在一起，为学生提供了展示个性和创意的无限可能。”南雄市实验小学校长龚倩红说：“此次活动不仅展示的是作品，更是教育集团的美育特色成果。是‘以美育人、以美化人’理念的升华。”

以作品为媒：从山区校园迈上国际舞台

历经三年积淀，“三融合”+N美术特色项目稳健发展，已成为南雄市校园艺术特色一道独具魅力的文化名片，散发着艺术光彩。2025年6月，三融合”美术作品《龙腾盛世》《龙佑长青》《年年有余》等共9幅作品被南雄市第五届世界广府人恳亲大会筹备工作领导小组办公室选定为南雄市人民政府代表团出访开展文化交流活动的纪念品，赠予澳门、新加坡、马来西亚等国的友人。

这些作品承载着教育集团的期待和南雄市实验小学师生的智慧结晶，展现了中华传统文化的深厚底蕴与本土艺术的魅力，既搭建起国际文化交流桥梁，也标志着“三融合”成果首次走出国门，在世界舞台彰显中华传统文化魅力。

“三融合 + N” 美术特色从山区校园的艺术融合实践中衍生、成长，背后离不开东莞市南城教育管理中心与南雄市教育局联动搭建资源对接平台，大力推动项目进展，也离不开南城阳光第一小学教育集团通过师资派驻、特色输出等方面的引领，更离不开南雄市实验小学领导、师生的共同努力。他们以传统文化为根，将非遗技艺、民俗艺术融入课堂的过程中，让山区孩子在剪刀与笔墨间涵养审美情趣、提升核心素养，让文化基因如春风化雨般滋养莘莘学子，为南雄市特色文化品牌建设添上浓墨重彩的一笔，这既是南雄市实验小学师生的骄傲，更是集团化办学的成功典范。

接下来，该市将在守正与突破的交织中不断探索育人路径，在传承与创新的交融中，绘就文化传承新画卷，续写莞雄跨市集团化办学教育协作新篇章。

文、图｜记者 欧阳志强 通讯员 欧艳霞